CURRÍCULO Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Educación Virtual y Educación a Distancia
La educación virtual son programas de formación que tienen como objetivo enseñar sin que se de cara a cara entre profesor y estudiante
Relación
Ambas están diseñadas para brindar oportunidades de estudio a las personas que tienen dificultades de asistir a una institución
Diferencias
La diferencia entre estas dos es que en la educación a distancia algunas veces deben asistir a algunos módulos presenciales mientras que la educación virtual es completamente online
La educación a distancia se crea de las necesidades para que las personas se beneficiarían de los avances pedagógicos,científicos y técnicos que se veían en una institución pero que no era posible dirigirse por su ubicación geográfica
Modalidades de enseñanzas/aprendizaje con TIC
E-Learning
Esta permite realizar acciones formativas por medio del Internet sin lugar o horario y es apoyado por tutores especializados
Características
Separación física entre profesor y estudiantes, ubicados en sitios geográficamente
distintos.
Uso de soporte tecnológico para asegurar la comunicación entre profesor y estudiante
Existencia de comunicación bilateral (síncrona y/o asíncrona) de manera que se establezca retroalimentación entre profesor y estudiante.
La formación personalizada está garantizada.
Posibilidad de incorporación de los avances tecnológicos y su uso sistemático en el proceso de teleformación.
La Tutorización
Permite al profesor organizar ,dinamizar,apoyar al estudiante en sus aprendizajes
Funciones
Dinamizador social:El carácter social del proceso de formación en a enseñanza online debe ser tenido en cuenta para crear un clima de trabajo optimo
Panificador y ordenador: Los tiempos destinados a las diferentes tareas deben de realizar a los estudiantes debe ser planificada para el desarrollo del mismo.
Seguimiento de nivel de actividad: El tutor deberá hacer un esfuerzo para realizar el seguimiento tanto del grupo como a nivel personal intentando detectar los posibles problemas.
Apoyo técnico: El tutor debe conocer y atender a los problemas que se puedan encontrarse los estudiantes en el proceso de aprendizaje relativos al uso del entorno virtual
Apoyo administrativo:El tutor debe facilitar al estudiante toda la información y apoyo para que pueda realizar las gestiones administrativas relacionadas con su curso o titulación
Facilitador y dinamizador del aprendizaje: El profesor se convierte en una figura de apoyo para que el estudiante en colaboración de sus compañeros realicen el proceso de aprendizaje
Evolución de as actividades: La evacuación de las actividades en un corto espacio de tiempo desde su entrega sirve como elemento de feedback para el estudiante permitiendo conocer si ha alcanzado sus objetivos
Rol del profesor y estudiante
Profesor
El profesor pasa de transmitir conocimientos a ser tutor o guia
Adquiere importancia como diseñador de materiales medios y estrategias medidas de aprendizaje
Condiciones para que el procesos de aprendizaje sea exitoso
Los estudiantes deben estar motivados y tienen que tener un nivel de responsabiidad y autonomia
Por parte de os profesores deben tener materiales digitales de calidad y metodologías adecuadas para llevar a cabo el aprendizaje
Estudiante
El estudiante pasa a dirigir su proceso de aprendizaje mediante e apoyo del docente y compañeros para asi alcanzar sus objetivos
B-Learning
Hace referencia a la combinación de modalidades presenciales con la eduación online
Ventajas
Capacidad presencial
Esta permite a los profesores estar en contacto directo con sus estudiantes,su utilización puede hacer mas eficiente la organización de los trabajos permite fomentar el trabajo en equipo
Capacidad online
Esta permite que los estudiantes otorgan flexibiidad para hacer los cursos en cuaquier tiempo o lugar ,facilita el envio de todo tipo de documento y permite reoger informacion de los procesos de aprendizaje que lleva cada estudiante
C-Learning
Esta inspirado en la computación nube es una enseñanza ,mediante el Internet los cuales pueden ser blogs,videochats,chats
Cracteristicas
Se realiza en el inter o en el nube
Se le puede modificar en cualquier momento de acuerdo a las necesidades de cada uno
Ventajas
Se puede conetar desde cualquier lugar y cualquier hora
Es un gtrabajo colaborativo
Como es en nube guarda automanticamente
M-Learning
Es una rama del E-leaning ,aquel que se leva a cabo virtualmente y que se produce a través de diferentes dispositivos móviles
Ventajas
Aprovecha todas los posibidades de los dispositivos y permite que e estudiante pueda aprender sin necesidad de estra en un lugar fijo
Hay una interacción inmediata
G-Learning
Esta es la inclución de los videojuegos a un ambiente de aprendizaje que busca desarrollar las habilidades del estudiantes
Características
Permite desarrollar habilidades en e estudiante taes como: negiciación,gestion de conflictos entre otros
Ventajas
Según Jabary (2011)
Facilitan la concentración,incrementa la compresión e implicación
Favorecen la retención, fortalecen la auto confianza, rebajan resistencias, refuerzan la capacidad de auto critica
Formentan el pensamiento creativo y potencial la capacidad para planificar, tomar desiciones y rsolver problemas
P-Learning
Consiste en el que e estudiante hace uso de a red para adquirir conocimientos que pueden ser considerados unos estudios superiores por su complejidad únicamente por el interes que e despierta el tema
Características
Prepara a los estudiantes para los restos de la vida rea
Equipa a los estudiantes con las habilidades y cocimientos que necesitan para completar un atarea
Tiene la capacidad de afinar sus capacidades tecnológicas y de comunicación
Ventajas
Permite a los estudiantes para ir a su propio ritmo
Los estudiantes no tienen que correr a través de la experiencia E-learning, ya que sera totalmente bajo a su control
Desventajas
Docentes sin conocimientos en TIC
Saturacion en contenido
Problemas técnicos
U-Learning
Es la capacidad de aprender desde diversos contextos y situaciones, en diferentes momentos temporales y a través de diferentes dispositivos
Características
Permanencia: El estudiante conserva la información y el trabajo realizado al pasar de un medio a otro.
Accesibilidad: Los estudiantes tienen acceso a los recursos formativos desde cualquier lugar y momento, propiciando un aprendizaje auto-dirigido.
Inmediatez:El estudiante puede obtener y buscar toda la información de inmediato, cuando él lo decida.
Interactividad: En todo momento, el estudiante puede interactuar con expertos, profesores, o compañeros de forma síncrona o asíncrona.
T-Learning
Es un sistema de aprendizaje transformativo donde el uso de as tecnologías son fundamentales e docente da las pautas de los contenidos y el estudiante construye su visión de ello
Características
Es un aprendizaje interactiivo que utiliza como medio el internet
Permite un mayor acance y flexibilidad
Ofrece las personalización de contenidos y la utilización de recursos multimedia