ROL DEL PSICÓLOGO ESCOLAR

MARCO DE ACCIÓN
Enseñanza-Aprendizaje
Escenario profesional

MODELO DE INTERVENCIÓN
Visión tecnológico
Visión política
Visión cultural

ALTERNATIVAS DE INTERACCIÓN
Búsqueda-espera
servicio-tratamiento
RESPUESTA CIENTÍFICO-PROFESIONAL
Se reconoce que existe una “psicología aplicada a la educación” y un “psicología de la educación”.
Sin embargo, se considera además como una disciplina científica debido a que se aplica el método científico en sus investigaciones.

BASE DEL CONOCIMIENTO
Elaboración
organización
Utilización