Skaitmeninių priemonių naudojimo pliusai ir minusai
Didina mokymosi motyvaciją
Paįvairina mokymosi veiklą
Nepakeičiami nuotolinio mokymo(si) metu
Galimybė greitai gauti grįžtamąjį ryšį
Daugelis priemonių turi galimybę įterpti savo turinį
Galimybė integruoti užsienio kalbų, IT ir dalyko žinias
Galimybė parinkti priemones, atitinkančias mokinių amžių
Mokiniai daug laiko praleidžia prie ekranų, silpsta regėjimas
Nedaug priemonių atitinkančių nacionalinį ugdymo turinį
Tarp interaktyvių elementų galima pamesti pagrindinį tikslą
Ne visiems mokomiesiems dalykams lengva surasti tinkamas priemones
Mažėja mokinių fizinis aktyvumas
Mokiniai naudoja skirtingus įrenginius, todėl iškyla problemų ir nesklandumų
