Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel
Terminología
Asimilación
Relaciona los conocimientos previos con los nuevos
Asimilación Obliteradora
El conocimiento previo se olvida
Características
Se guarda en la estructura cognitiva
Conceptos
Ideas
Imágenes
Conocimientos previos
Necesarios
Indispensables
De lo general a lo particular
Relacionando con la realidad
Rol del Docente
Seguimiento
Orientación
Fortalecimiento
Tipos de Aprendizaje
Por Representación
Significado a símbolos
Parte concreta y objetiva
Asociación entre el símbolo y el objeto
De Conceptos
Idea Abstracta
Experiencia directa
Equivalencia entre el símbolo y atributos de criterios comunes
Asimilación cuando amplia el vocabulario
Diferenciación
Colores
Tamaños
Formas
Por proposiciones
Combinación lógica de conceptos
Apreciaciones complejas
Científicas
Matemáticas
Filosóficas
Demanda más esfuerzo
Voluntario
Consciente
Trabajar
Capacidad de representación
Creatividad
Estrategias visuales