Utdanningsprogrammer

3 timers fag på ST har oddetallsuker (ligger plassert annenhver uke)ønsker Norsk (Vg3) inn i fagdager - 1. og 2. øktBLOKKER - viktige faktorer:se også: http://gpuntis.wordpress.com/2010/06/16/periodisering-fagdager/ ‎Kjemi og biologi kan ikke ligge samtidigSosiologi: hvs det er mange elever her så kan disse ofte flyttes til Politikk og menneskerettigheter. Denne gruppen er ofte mindre i antallet, og det vil være et fag som de fleste kan gå inn i. Kjemi: Får i år en ekstra ressurs på lab-timer. Det kjøres 2 timer med en lærer, og 1 time med to lærere (denne brukes på laboratoriet).Internasjonal engelsk: 2ENG3 kan ikke ligge på mandager, TANIN er opptatt på HS hele dagen.Programfag for PBY VG3: Tekn&forsk, Int.eng., Mat, Sos, Hist&fil, Rettslære: Må ligge i Blokk 2, 3 og 4!PBY: 1 time ekstra annenhver uke (?)

Bildet viser informasjon om Realfag

Språk: bør ligge på samme dag som fagdag.

De som velger 2P/2T tar 6 fag over 2 årDe som velger R/S tar 7 fag over 2 år (3 av timene i R1 og S1 tilhører potten fellesfag og 2 av dem tilhører programfag, de må derfor bøte på slik at de får nok timer)Se også Realfag:Matteblokker: modellen tar hensyn til bruk av lærere på Vg1 og Vg2abc = 4 grupper (2 P-grupper og 2 T-grupper1MSTABCP11MSTABCP21MSTABCT11MSTABCT2def+id+md = 4 grupper1MSTIDMDP11MSTIDMDP21MSTIDMDP31MSTIDMDP41MSTIDMDT11MSTIDMDT21MSTIDMDT3-------------------------------------------------------------MATEMATIKKBLOKKER: 6 lærere server 8 grupper: ST: 8 mattegrupper (hentes fra 6 klasser): R1 (REA3022)= 1gr. + P=4 gr. (MAT1011) + T=3 gr.(MAT1013)ID/MDD: 4 mattegrupper: P=3 gr. + T=1 gr.NB! R1-elevene skal ligge sammen med D-klassen.de tre siste - def - parallellt med ID/MD, denne må ligge sammen med språk!!! (mandag og onsdag peker seg ut som aktuelle dager),, vi får da:To matteblokker/und.grupper: Mandag: 3. økt FSP (IDA,B, 1MD, 1STA,B,C,D,E,F) + 4. økt MAT (1STD,E,F + 1IDA,B + 1MD)Onsdag: 2. økt FSP (IDA,B, 1MD, 1STA,B,C,D,E,F) + 5.,6.,7.-time MAT (1STD,E,F + 1IDA,B + 1MD)Tirsdag: 4. økt MAT (1STA,B,C + 1IDA,B + 1MD)Torsdag: 4. økt MAT (1STA,B,C + 1IDA,B + 1MD) må ha en lærer som ikke kolliderer med fagdag: Hortensmodellen: - Eleven skriver kontrakt- tydelige plikter- T1 Inspire

Naturfagrom:en mindre klasse på PBY Vg3en ekstra klasse på elektroLæreren får 6 timer på Vg1: en økt med en lærer, en økt med to (til labøvelser)Naturfag:Vg1: timene må ikke ligge på fagdager hvor Knut og Halfdan er inovlvert (2-4 økt på torsdag) - fagdager for Vg2- og 3, samt PBY. Vg3: må ha lab (hvis Sjøparken, så må faget liggge enten på slutten eller begynnelsen av dagen). Ideelt sett kan 2. og 3. klasse være der samtidig. Alternativ til Sjøparken er naturfaglab.Vg 2 Fellesfag: kan ikke ligge sammen med blokkeneMatteblokker: modellen tar hensyn til bruk av lærere på Vg1 og Vg2. abc = 4 grupperdef = 4 grupper6 lærere server 8 grupperde to siste parallellt med ID/MD, denne må ligge sammen med språk!!! (mandag og onsdag peker seg ut som aktuelle dager). I disse gruppene finnes elever fra ordniære stuspedklasser + ID/MDMandag: 3. økt FSP + 4. økt MATOnsdag: 2. økt FSP + 3. økt MATHortensmodellen: - Eleven skriver kontrakt- tydelige plikter- T1nspireMå se at fag ligger slik at det går opp i blokkaMå ha en delingslærer i Kjemi og biologiJulia - må i minst 50%Izabella - må se på fag og stilling, har fortrinn (matte, naturfag og fysikk)

Vg2 FSP: Mandag 4. økt og Onsdag 1. økt 3 språk, 2 nivåer og 6 grupper

ID har fagdag på fredagKjører matte sammen med MDDVg1 - gym 1. økt mandagoverbooking på 3. økt onsdag (byggfag. vg1 og vg2 blir liggende (idrettsfag finner andre plasser i år))KRØ 4. økt onsdager kolliderer med LBKs hjemmekamperHusk hensyn til skifting - treningstøy/verkstedFagdager og naturfag (på torsdag) blir kollisjon på naturfagromønsker teorifag på begynnelsen av dagen - elevene blir slitneMDD/ID: er tildelt mer ressurser på naturfag (tolærersystem i en økt, bør ligge en økt på stort rom og 1 økt på to mindre rom (lab?)Aktivitetslære - alle trinn, ligger samtidig på timeplanen: bruker tolærersystem (4 lærere på to klasser), og vurderer 3-lærer Treningsledelse 1 skal kjøres på Vg2 og Treningsledelse 2 flyttes til Vg3. Idrett og samfunn: Lena kan gå inn på "mangler" til høsten ...

Naturfag 1. økt torsdag. (Se blokk "høy/lav)- lag bilde)

MD: Har teammøter 2. økt onsdagKjører matte sammen med IDØnsker Norsk og Samf.fag etterfølgendeElevene tar en ferdighetsprøve i 10. klasse og får tilleggspoeng for det. Når de begynner i august, blir de oppringt og avd. leder kontrollerer hvilke tre instrumenter de velger: Hovedinstrument, Biinstrument og BesifringExtens: NB!: det må ligge to rader på hvert fag (Eks: MDMDD1---4 = Dans og MDMDD1---1 = Musikk)MDD/ID: Matte (ID+MD i en blokk) beholde tidspunkterønsker språk og matte på forskjellige dager (mandag:språk 3. økt og matte 1. økt onsdag)Vg1 språk > Vg2 matte

VG1 - Musikk - 5 timer: Fordeling av timerHovedinstrument (fritt valg): 45 minBiinstrument 1: 22,5 min (har kjørt i grupper på 4)Biinstrument 2: 22,5 minSamspill: 90 min (NB!: må ligge parallellt med Kor i VG3)

VG2 - IKS:Hovedinstrument (fritt valg): 45 minBiinstrument 1: 22,5 min (har kjørt i grupper på 4)Besifring: 22,5 minSamspill: 90 min (NB!: må ligge parallellt med Samspill i VG3)Kor: 90 min

VG3 - IKS:Hovedinstrument (fritt valg): 45 minSamspill: NB!: må ligge parallellt med Samspill i VG2Kor: Øvingslære: (NB! ikke timeplanlagt, er fordelt på lærere (som akkompagnerer elevene). Kompetansemålene ivaretas av "Hovedinstrument".

Disse lærere deles med andre avdelinger: Arne Telle: matte Petter Blikstad: KroppsøvingJan Albrightsen: KroppsøvingLene Borgersen: Engelsk - IKTAnne Marie Flottorp: Samfunnsfag - Kost og ernæring - Norsk2010/2011: AO som utdanningsprogram går ut, og elevene plasseres med vanlig utdanningskode, men en H1 eller A1 - hverdagslivstrening eller arbeidslivstrening (Eks: Det vil kun være Vg1 fag som er aktuelle. Prosjekt til fordypning er reduser, og kroppsøving og programfag økes. Vi kan gjøre mindre justeringer på timefordeling i spesialundervisning. 8 klasser (øyeblikksbilde). 1VGTA - b, c, d osv.: videregående tilrettelagt (gruppene fordeles i forhold til interesse og behov innenfor hverdags- og arbeidlivstrening)Elever som tas inn i 2010 blir plassert på den utdanningen de har søkt seg inn på. Elever som ble tatt inn i 2008 og 2009, er plassert på ST - slik at de har en tilknytning. Disse følger fellesfag og tilhører forskjellige klasser - etter behov for h- eller a-trening. Elever som utplasseres tar fra programfagtimer.Tjenestetimer på AO deles på 28 - ikke som vanlig 26.

BREME: 1 dag fri i uken (80%)SLEHE: 1 dag fri i uken (80%)

Engelsk: Skal ligge 6 og 7. time mandag (se også merknad - planmatrisen extens)2ENG3 (blokkfag) må ikke ligge på mandager fordi TANIN er opptatt på HS - hele dagen.

Vg1: 2 klasser: 39 elever (3 grupper): A grunnkomp. B og C ordinære klasserVg2: 21+4 (2 grupper)-----------------------------------------------------blokklegge fellesfag (fredag) og bruke 1 dag til utplassering for grunnkompetanse elever.grunnkompetanseklasser skal ha 31 timer programfag og 4 timer gym (RM velger 2 t gym med ordinære klasser og har 2 timer aktiviteter)Må ha natur- og realfagslærerdeler realfagslærer med HS

Deler lærere med SSØ: NB!: Lærere som underviser på fagdag SSØ kan ikke undervise på torsdager (utenom første økten)