TIPOS DE INVESTIGACION (Tamayo y Tamayo Mario)
INVESTIGACION ETNOGRAFICA
Constituye la descripciòn y anàlisis de un campo social especifìco, una escena cultural determinda.
El investigador se desplaza al sitio de estudio a examinar y reistrar los fenòmenos sociales y culturales de su interès mdiante la observaciòn y participaciòn directa en la vida social del lugar y la utilizaciòn de un marco teòrico que da significaciòn y relevancia a los datos sociales.
Subtopic
INVESTIGACION CUALITATIVA
Es de orden descriptivo, orientado a estructurar teorias
Es utilizada en pequeños grupos: escuelas, salones de clase.
Ejm: elementos claves para reducir la mortalidad materna
INVESTIGACION EVALUATIVA
Es un modelo de aplicaciòn de los metodos de investigaciòn para evaluar la eficiencia de los programas de acciòn en las ciencias sociales
Su fundamento es el mètodo cientìfico. El objetivo es medir los resultados de un programa.
Ejm: programas para disminuir el maltrato enlas mujeres. Campañas de vacunaciòn
INVESTIGACION DE MERCADO
Es un enfoque sistematico y objetivo orientado al desarrollo y provisiòn de informaciòn aplicable al proceso de toma de decisiones en la generaciòn de mercadeo
Permite tener nociòn de la cantidad de consumidores que adquiriràn el bien o servicio. Indicarà si las caracterìsticas del producto correponden a las que desa comprar el cliente.
Ejm: Una empresa de la construcciòn ofrecerà sus servicios a nivel industrial y residencial
INVESTIGACION COMPARADA
El enfasis comparativo se puede aplicar a todos los tipos de estudios investigativos siempre y caundo el investigador vea los factores que proporcinana algùn tipo de comparaciòn
Tiene como fundamento el mètodo cientìfico. Es muy utilizada por pedagogos y psicologos de la educaciòn
Ejm: Dos visiones de la guerra civil
INVESTIGACION PARTICIPATIVA
Intenta resolver preguntas que se derivan en forma implicita o explicita de un anàlisis de la realidad de las comunidades y de la experiencia practica del investigador
Permite integar al proceso a los miembros de una comunidad como investigadores activos en vez de tomarlos como objetos investigados.
Ejm: Resultados de la evalauciòn de cinco variedades de papa con diez agricultores
EXPOST FACTO SOBRE HECHOS CUMPLIDOS
Para establecer posibles relaciones de causa-efecto observando que ciertos hechos han ocurrido y buscando en el pasado los factores que los hayan podido ocasionar
Los datos se reunen despues de que hayan ocurrido los hechos. Es un metodo flexible. No se tiene control sobre la variable independiente.
Ejm: identificar las caracteristicas de los estudiantes que obtienen altas notas en sus estudios
ESTUDIO DE CASO
Es para situaciones en las que se desea estudiar intensamente caracterìsticas bàsicas de una situaciòn actual e interacciones con el medio de una o unas pocas unidades tales como individuos, grupos, instituciones o comunidades
Son ùtiles para obtener informaciòn, bàsicas para planear investigaciones màs amplias. Sus resultados son dificilmente generalizables a poblaciones a las cuales pertenecen los casos.
Ejm: los estudios de Piaget sobre el desarrollo cognitivo en los niños
CORRELACIONAL
Determina el grado en el cual las variaciones en 1 o varios factores son concomitantes con la variaciòn en otro u otros factores.
Permite medir e interrelacionar multiples variables simultaneamente. Es menos rigurosa que el tipo de investigaciòn experimental porque no hay posibilidad de manipular la variable(s) independiente(s), ni de controlarlas rigurosamente
En un grupo de estudiantes, determinar la relaciòn entre inteligencia (C.I), estado nutricional, educaciòn y nivel de ingreso de los padres
EXPERIMENTAL
Se expresa mediante la manipulaciòn de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosas controladas, con el fin de describir de que modo o porque causa se produce una situaciòn o acontecimiento particular
El experimento es una situaciòn provocada por el investigador para introducir determinadas variables de estudio, manipuladas por èl para controlar el aumento o disminuciòn de esas variables y su efecto en las conductas observadas
Cuando se utiliza cierto nùmero de personas para investigar sobre una enfermedad
DESCRIPTIVA
Comprende la descripciòn, analisis e interpretaciòn de la naturaleza actual y la composiciòn o procesos de los fenomenos
Trabaja sobre realidades de hecho y su caracterìstica fundamental es la de presentar una interpretaciòn correcta
Un censo de poblaciòn
HISTORICA
Describe lo que era. Experiencia Pasada
Se aplica a las ciencias de la naturaleza, derecho, la medicina o cualquier otra disciplina
Evoluciòn de los metodos de enseñanza de la historìa de Colombia durante el presente siglo