![UNIDAD DIDÁCTICA
EDU. ARTÍSTICA
GRADO 3º](https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/e9/5d/19/e95d190a48dea50a88ad57e8b3335663.jpg)
UNIDAD DIDÁCTICA
EDU. ARTÍSTICA
GRADO 3º
Productos del
aprendizaje
Descripción oral realizada por el estudiante sobre las diferencias entre los colores cálidos y fríos.
Plantillas de dibujo en pekepaint coloreadas por el estudiante usando colores cálidos y fríos.
Evaluación desarrollada por el estudiante utilizando la app thatquiz.
![Temas principales](http://estaticos.elmundo.es/elmundo/imagenes/2012/04/04/ciencia/1333540470_0.jpg)
Temas principales
Colores cálidos
Colores fríos
Metodología
Aprendizaje significativo
![OBJETIVOS](http://4.bp.blogspot.com/-mu-slHNk13U/UVLBkX7WzeI/AAAAAAAACrw/dAxWEK3aPcI/s1600/TIC-701779.png)
OBJETIVOS
Generar espacios donde el estudiante
tenga interacción con las TICS.
Implementar estrategias metodológicas
significativas e innovadoras para el estudiante.
Desarrollar habilidades en el estudiante
de reconocimiento y aplicación de colores
cálidos y fríos.
![Resumen de la unidad](http://4.bp.blogspot.com/-l4qLNIUtFw4/UZ1tb-YXxBI/AAAAAAAAAKQ/-QP0m6czUDc/s1600/chica%2Bleyendo%2Blibro%2By%2Bsonriendo.png)
Resumen de la unidad
El estudiante comenta verbalmente las características de los colores cálidos y fríos utilizándolos en una composición libre a partir de la implementación de las TICS.