VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TICS EN EL AULA
El uso de las TICs en el aula proporciona tanto al educador como al alumno una util herramienta tecnologica posicionando asi a este ultimo en protagonista y actor de su propio aprendizaje. de tal forma asistimos a una renovacion didactica en las aulas donde se pone en practica una metodologia activa e inovadora que motiva al alumnado en las diferentes disciplinas o materias. pero usar las nuevas tecnologias en las aulas con los alumnos tambien conlleva una serie de inconvenientes a tener en cuenta
INCONVENIENTES
VENTAJAS
tiempo
es importante saber buscar informacion utilizando los diferentes buscadores y los distintos sistemas de busqueda avanzada que cada uno de ellos contenga. por eso decimos "el tiempo es oro", sobre todo cuando los tiempos de clases son limitados y los retrasos pueden llevarnos a fracasar en nuestros objetivos.
interactividad
el alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula,del centro o bien de otros centros educativos. ello enriquece en gran medida su aprendizaje
iniciativa y creatividad
el desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su imaginacion y el aprendizaje por si mismo.
cooperacion
las tics utilizando la interactividad que le permite al alumno comunicarse, tambien posibilita la realizacion de experiencias, trabajos o proyectos en comun. es mas facil trabajar juntos.
afiabilidad de la informacion
muchas de las informaciones que aparecen en internet o no son fiables o no son licitas.
ainteres
utiliza habitualmente medios informaticos u otras herramientas comunicativas atrae al alumno y lo hace perder miedo a ese concepto inicial. el alumno toma mas interes por las distintas areas conociendo la metodologia que el docente aplica habitualmente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
distraccion
aprender utilizando el cauce, consultando las paginas web requeridas o utilizando la mecanica que transmitimos.es dificil controlar este tipo de aulas. el juego puede servir pero no al contrario.
acomunicacion
la comunicacion no es tan directa si no mucho mas abierta y naturalmente muy necesaria.
aislamiento
la utilizacion constante de las herramientas informaticas en el dia a dia del alumno lo aislan de otras formas comunicativas que son fundamentales en su desarrollo social y formativo.
aprendizaje en "feed back"
es la llamada retroalimentacion es decir es mucho mas sencillo corregir los errores que se producen en el aprendizaje puesto que esto se puede producir "justo a tiempo" aprendo, cometo un error, y sigo aprendiendo en ese mismo momento.
aautonomia
el alumno dispone de un infinito numero de canales y de gran cantidad de informacion. puede ser mas autonomo para buscar dicha informacion, aunque en principio necesite aprender a utilizarla y seleccionarla.
aparcialidad
conocer con rapidez la definicion por el sentido de un determinado concepto puede llevarnos a confusion y por lo tanto pensar que la realidad que conocemos es una linea segura.
motivacion
el alumno se encontrara mas motivado si la materia es atractiva, amena,divertida,si le permite investigar de una forma sencilla utilizando las herramientas de tics o si le permite aprender jugando.
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