Nevelés Mapas mentais - Galeria pública

Explore a nossa vasta coleção pública de mapas mentais nevelés criados por utilizadores do Mindomo em todo o mundo. Aqui, você pode encontrar todos os diagramas públicos relacionados a nevelés. Pode ver estes exemplos para se inspirar. Alguns diagramas dão-lhe também o direito de os copiar e editar. Esta flexibilidade permite-lhe utilizar estes mapas mentais como modelos, poupando tempo e dando-lhe um ponto de partida sólido para o seu trabalho. Pode contribuir para esta galeria com os seus próprios diagramas, depois de os tornar públicos, e pode ser uma fonte de inspiração para outros utilizadores e aparecer aqui.

Drámapedagógia az integrációban
Páncsity Zorica

Drámapedagógia az integrációban

por Páncsity Zorica

Erkölcstan
Rita Viktória

Erkölcstan

por Rita Viktória

egészséges fejlődés
Horváth Veronika Mária

egészséges fejlődés

por Horváth Veronika Mária

A pedagógus
személyisége,
tevékenysége
Anna Bende

A pedagógus személyisége, tevékenysége

por Anna Bende

Mr. Keating - az újszerű tanár"Ó Kapitány, Kapitányom...!"
Szántó Zsolt

Mr. Keating - az újszerű tanár"Ó Kapitány, Kapitányom...!"

por Szántó Zsolt

Neveléssel kapcsolatos információ szerzés és megbízhatóságának ellenőrzése a bölcsődés korú gyermeket nevelő szülők körében.
Krisztina Varga

Neveléssel kapcsolatos információ szerzés és megbízhatóságának ellenőrzése a bölcsődés korú gyermeket nevelő szülők körében.

por Krisztina Varga

ÓNOAP-
Óvodai nevelés ország alapprogram
•	meghatározza a pedagógiai munka elveit (hazai óvodai neveléstörténet hagyományaira, értékeire, nemzeti sajátosságaira, a pedagógiai és pszichológiai kutatások eredményeire, a nevelésügy nemzetközileg elismert gyakorlatára épít)
	gyermeket – fejlődő személyiséget – szeretetteljes gondoskodás és különleges védelem illeti
	gyermek nevelése elsősorban a család joga és kötelessége- az óvoda kiegészítő, esetenként hátránycsökkentő szerepet tölt be
	óvodai nevelésnek a gyermeki személyiség teljes kibontakozását kell elősegítenie- esélyegyenlőség biztosítása
•	biztosítja az óvodapedagógusok pedagógiai nézeteinek, értékrendjének és módszertani szabadságának érvényesülését, megkötéseket csak a gyermek érdekének védelmében tartalmaz
•	Nemzetiség óvodai nevelésének irányelv(önazonosság)
•	Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelvét is, ha az óvoda sajátos nevelési igényű gyermeket fogad
Domján Beáta

ÓNOAP- Óvodai nevelés ország alapprogram • meghatározza a pedagógiai munka elveit (hazai óvodai neveléstörténet hagyományaira, értékeire, nemzeti sajátosságaira, a pedagógiai és pszichológiai kutatások eredményeire, a nevelésügy nemzetközileg elismert gyakorlatára épít)  gyermeket – fejlődő személyiséget – szeretetteljes gondoskodás és különleges védelem illeti  gyermek nevelése elsősorban a család joga és kötelessége- az óvoda kiegészítő, esetenként hátránycsökkentő szerepet tölt be  óvodai nevelésnek a gyermeki személyiség teljes kibontakozását kell elősegítenie- esélyegyenlőség biztosítása • biztosítja az óvodapedagógusok pedagógiai nézeteinek, értékrendjének és módszertani szabadságának érvényesülését, megkötéseket csak a gyermek érdekének védelmében tartalmaz • Nemzetiség óvodai nevelésének irányelv(önazonosság) • Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelvét is, ha az óvoda sajátos nevelési igényű gyermeket fogad

por Domján Beáta