DOCENTE TUTOR
EaD
Roles
Perfeccionarse
Constantemente
Coordinar
y Monitorear
Evaluar
actividades que se
realizan
Innovar
fomentar aprendizaje
significativo
Diseñar y Crear
Ambientes de aprendizaje
Guia
alumno a contruir conocimiento
Facilitador y
Mediador
Alumno y Conocimiento
COMPETENCIAS DESEABLES
Personal (Saber Ser)
Tener imagen realista de uno mismo, actuar
de acuerdo con las propias convicciones, asumir responsabilidades, tomar decisiones.
Participativa (Saber Estar)
Atender el mercado laboral, comunicación y cooperación con los
otros demostrando un comportamiento orientado al grupo.
Metodológica (Saber hacer)
Aplicar los conocimientos a situaciones laborales concretas utilizando los procedimientos adecuados, solucionar problemas
de manera autónoma.
Técnica (Saber)
Dominar, como experto, los contenidos y las tareas vinculadas a la propia actividad laboral
Competencias TIC para
Desarrollo Profesional Docente
Competencia
INVESTIGATIVA
Utiliza diversas herramientas tecnológicas en los procesos educativos, de acuerdo a su rol en el que se desempeña.
Aplica el conocimiento de una
amplia variedad de tecnologías
en el diseño de ambientes de
aprendizaje innovadores y
para plantear soluciones
a problemas
Reconoce algunas herramientas tecnológicas
y sus formas de integrarlas
Capacidad para seleccionar y utilizar de forma pertinente, responsable y eficiente una variedad de herramientas tecnológicas entendiendo los principios que las rigen, la forma de combinarlas y las licencias que las amparan.
Competencia
de GESTION
Integra las TIC en procesos de dinamización de las diversas gestiones de la institución.
Propone y lidera acciones
para optimizar procesos
integrados de la gestión
escolar.
Organiza actividades propias de su quehacer profesional con el uso de las TIC
Capacidad para utilizar las TIC para planear, organizar, administrar y evaluar de manera eficiente los procesos educativos; tanto a nivel de prácticas pedagógicas como de desarrollo institucional.
Competencia
PEDAGOGICA
Integra las TIC en procesos de dinamización
Lidera experiencias significativas
que involucran ambientes de
aprendizaje propios y de
los estudiantes
Identifica nuevas estrategias y metodologías mediadas por las TIC
Capacidad de utilizar las TIC para dinamizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, reconociendo alcances y limitaciones de la incorporación de estas tecnologías en los procesos de formación de los estudiantes.
Competencia
COMUNICATIVA
Capacidad para expresarse, establecer contacto y relacionarse en espacios virtuales a través de diversos medios digitales y con el manejo de múltiples lenguajes, de manera sincrónica y asincrónica.
Desarrolla estrategias de trabajo colaborativo a partir de su participación en redes y comunidades
Participa en comunidades y publica sus producciones virtuales y a través de múltiples medios digitales.
Emplea diversos canales y lenguajes propios de las TIC
Competencia
TECNOLOGICA
Niveles
Integrador
Utiliza diversas herramientas
tecnológicas en los proceso educativos
Innovador
Aplica conocimiento de una
amplia variedad de tecnologías
en el diseño de ambientes de
aprendizaje innovadores
Explorador
Reconoce herramientas e
integra algunas a la practica
Capacidad para seleccionar
y utilizar de forma pertinente,
responsable y eficiente una
variedad de herramientas tecnológicas
