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捕魚歌
這段文字主要圍繞著一首童謠《捕魚歌》的教學過程。內容涵蓋了語詞教學、語意分析、發音訓練、音節及重音的理解等多方面。透過六何法帶領學生了解這首童謠的背景和情感，並鼓勵學生通過畫圖來表達他們的理解與感受。除了傳統的讀懂和唱誦之外，還包含了數字數數的活動，讓學生在遊戲中學習。創作展示和自評、他評環節則提供了一個交流與反思的平台，激發學生的想像力和創作潛能，使他們在愉快的氛圍中提升語言能力和藝術表現力。
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