Análisis de la Conducta

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El ser humano es un ser Biopsicosocial.

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Reforzamiento

Son pautas comportamentales persistentes en el tiempo, pero que afecta considerablemente con los derechos de otras personas y viola las normas específicas de la edad (Kazdin, 2000).

Aplicaciones en el Ámbito Educativo.

Factores

Culturales entre otros

Sociales

Conductuales

Biológicos

Plasticidad en la conducta

Proporcionan experiencias de aprendizaje.

Modificación conductual

Rectifica mediante el aprendizaje, la desorientacion clínica

Nuevas expereiencias de aprendizaje

Teorias del aprendizaje

Evolución Histórica

Finales del siglo XIX e inicioas del silgo XX

Movimiento de la psicologia hacia el estudio científico de la conducta

1849-1966 Condicionamiento Clasico o respondiente de Pavlov

1988 Estimulos neutros-respuesta incondicionada (Rescorla, 1988, como se citó en Kazdin, 2000)

1919 Watson da un nuevo enfoque de la psicologia conductista donde sugiere el moldeamiento total de la conducto humana

1900 Vladimir Bechterev psicología objetiva y luego reflexología (Kazdin, 1978, como se citó en Kazdin, 2000)

1872-1958 Jhon B. Watson, afianzo el moviento conductista

1809-1882 Investigación sobre el aprendizaje animal Charles Darwin

1800-1900 Modificación conductual (Investigacion de laboratorio)

1874-1949 Método ensayo/error por Edward L. Thorndike

Ley del afecto Provienen a la conducta y auxilian al aprendizaje

Formulo las leyes o principios del comportamiento

Conceptos Básicos

Consecuencias

Refuerzo

Castigo

Negativo

Positivo

Emitido

Conductas

Estimulos (respondientes)

Verbales

Alteran la eficacia (Precurrentes)

Controladas (operantes)

Despues de nacer (aprendida)

No aprendida(Innata)

Antecedentes

Estimulos motivacionales y emocionales

Estímulos de exclusión