ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

Mai multe ca aceasta

ENFOQUE CONDUCTUAL

după chrys bermudez

Campos de aplicación de la Psicología

după Joselyn Alvarado

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Teoría de Lev Vigotsky

după beatriz jimenez

Incorporar de forma definitiva en psicología experimental. La explicación del aprendizaje por condicionamiento, y esta forma lo denomino Condicionamiento clásico.

ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

TEORIA DEL ASOCIACIONISMO CLASICO

Evolución

Darwin, William James

Proporciona un poderoso marco conceptual para la psicología del aprendizaje y justifica la utilización de los animales con fines experimentales.

Se amplio el concepto de función a la mente consciente. Por otro lado pensó que el hombre posee funciones mentales innatas y modo de percibir que habían evolucionado a través de la selección natural y que no podían reducirse a meras asociaciones heredadas.

Reflexologia

Ivan M. Sechenov (1829- 1905) Vladimir M. Becheterev (1857 - 1927) Ivan Pavlov (1849 - 1936)

Dualismo Cartesiano

DESCARTES propuso una distinción entre el conocimiento racional o verdadero innato, proveniente de Dios y LA estructura mecánica pre configurada al movimiento biológico donde se separaba el comportamiento racional exclusivo del hombre del comportamiento irracional, compartido por los animales y el hombre

La mente debia ser estudiada mediante la introspección , el cuerpo podia ser estudiado por el método de la ciencia natural. Aporto la nocion de "arco reflejo" los movimientos reflejos cuando algún acontecimiento extraño excitaba algún órgano sensorial

defendían como una fuente de informacion acerca del mundo procede de la experiencia sensorial y que en consecuencia la mente se va desarrollando a lo largo de la vida de las personas como resultado de la experiencia

ASOCIACIONISMO

Empirismo Britanico

Aristoteles (384 - 322) establecio tres principios, el de semejanza, contrste y contigüidad