AUTONOMIA
Type in the name of the book you have read.
TIPOS
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
Autonomía de valore
que no es la sencillamente la capacidad de resistir presiones ante las demandas de los demás; significa tener un conjunto de principios acerca del bien y del mal, acerca de lo que es importantes y de lo que no lo es.
Type the main events from the end.
Add a representative picture for each of them.
a autonomía conductual
Es tener la capacidad de tomar decisiones independientes y sostenerlas.
Type the main events from the middle.
Add a representative picture for each of them.
La autonomía emocional
le llamamos a ese aspecto de la independencia que se relaciona con los cambios en las relaciones íntimas de las personas, especialmente con sus padres.
Type the main events from the beginning.
Add a representative picture for each of them.
CONSEJOS
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
No le des de comer; que coma el solo aunque se le caiga.
- No le vistas, aunque tarde más, que se vista el solo.
- No lleves la sillita de paseo si ya tiene edad de no ir en ella.
- Quítale al pañal cuando corresponde aun a riesgo de que en ocasiones se le vaya a escapar.
- Por ejemplo, el chupete es algo de bebés, un niño de tres años no debe usarlo.
MAESTRA: Covadonga Aladro Sampedro
ALUMNA: Cristina Tecpoyotl Daniel
¿Qué es la autonomía?
la capacidad de decidir de manera propia, independiente, sin la coerción o la influencia de terceros
Fuente: https://concepto.de/autonomia/#ixzz6qHwRDxra
The main idea is what the book is mostly about.
Some tips to find out the main idea of a book easier:
- Read the title.
- Look for the text features.
- Figure out if you are reading a fiction or a non fiction book.
- Think about some examples that support this idea.
libertad
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
se adquieren obligaciones y responsabilidades.
Evitar la sobreprotección empieza desde pequeño.
What is the reason why the author wrote the book?
levantarse para que pueda continuar aprendiendo…
l niño explore, conozca
Cómo fomentar la autonomía en los niños
Who is the author of the book? Type in his/her name.
no darles todo lo que pidan
que aprenda a pensar por sí mismo
