realizată de Carlos Sanchez Guerrero 4 ani în urmă
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CONCEPTO DEAUTOGESTIÓN DELAPRENDIZAJE
La autogestión del aprendizaje es un proceso activo y constructivo en el cual los estudiantes trabajan en metas educativas de manera autónoma. Este enfoque requiere que los individuos tengan creencias positivas sobre sí mismos, sean conscientes de su proceso de aprendizaje y controlen los recursos disponibles.
Cooperación
Una estructura de interacciones
diseñada para facilitar la
realización de un producto final
o meta,
Colaboración
Una filosofía de la interacción y una
forma de vida personal, a través de la
cual se hace posible el aprendizaje en
un contexto social, cara a cara
El aprendizaje colaborativo para
alcanzar objetivos comunes alcanza
Interdependencia positiva
Los estudiantes deben de creer que están ligados con otros de una forma que uno no
puede tener exito a menos que los otros miembros del equipo también tengan éxito.
Los estudiantes deben de trabajar juntos para completar el trabajo.
Poniéndose de acuerdo en la respuesta y las estrategias de solución para cada
problema
Aprendizaje colaborativo
La colaboración, por su parte, quiere que cada miembro, de manera individual
sea responsable de alcanzar un objetivo. Los trabajos de grupo tienen por
función ayudar a los miembros a alcanzar su objetivo. Todos toman parte de
manera voluntaria y espontánea,
Aprendizaje cooperativo
La cooperación reposa sobre la distribución de tareas entre l@s integrantes de un
grupo y responsabilidades al interior de ese grupo por alcanzar un objetivo.
Características necesarias para la
autogestión del aprendizaje
El estudiante debe tomar una serie de elecciones para llegar a esa
meta de forma independiente y proactiva
Debe tener creencias positivas sobre sí mismo, consciencia sobre su proceso de aprendizaje y controlar los recursos a su disposición
para el aprendizaje
Debe tener una perspectiva de las causas y resultados del
proceso
El estudiante debe tener un interés por aprender una meta y automotivación
Autogestión del aprendizaje
ES EL PROCESO ACTIVO Y CONSTRUCTIVO POR EL CUAL LOS ESTUDIANTES TRABAJAN EN METAS DE APRENDIZAJE
¿Qué es aprendizaje?
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y
la observación.