CUARTO HABITO

Mai multe ca aceasta

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO SEGÚN EL MODELO DE CHIAVENATO

după FIORELLA MILAGROS TEJADA GRADOS

EDUCACION SEXUAL INTEGRAL

după Nelly Delgado

ETAPAS DEL EMBARAZO

după Aida9408 .

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

după Sofia Alicia Treviño Garza

Pensar ganar/ganar es el fundamento para llevarse bien con los demás en forma efectiva y duradera. El cuarto hábito es el del beneficio mutuo.

CUARTO HABITO

Superar los dos hábitos

Comparar: Compararnos con los demás sólo puede traernos estrés y desilusiones. Tenemos que comprender que todos estamos en distintos programas de desarrollo. Social, mental y físicamente.

Competir: la competencia puede ser muy saludable. Nos impulsa a mejorar, a dar más de nosotros mismos.

PERDER-GANAR

Las personas que buscan aprobación o que quieren agradar a todos, suelen basarse en la concesión -aunque no se esté de acuerdo-, en la renuncia a los derechos propios, o en la aceptación mansa de lo que se plantea, muchas veces este estilo se basa en la aceptación sin más de lo que el otro impone.

GANAR-PERDER

Esta mirada se basa en lineamientos de liderazgo autoritario, donde uno prevalece por sobre otro. Generalmente es el paradigma que los adultos arrastran desde niños, ya que hay que “ganar” a toda costa. Los principios son de comparación y de pura competencia.

Ganar/Ganar

Yo gano-Tú ganas Se persigue un beneficio mutuo, basado en la sinergia, y la creencia de que el éxito de todos es superador al suceso personal de una u otra parte.

Ganar Primero la Victoria Privada

Todo comienza con nosotros mismos. Si no pagamos el precio para ganar la victoria privada, nos será muy difícil pensar en Ganar/Ganar.

PERDER-PERDER

Perder – Perder en las relaciones interpersonales es un modelo que podemos activar o desactivar. El objetivo de esta nota es empezar a identificar que modelos utilizas en cada relación. Algunas características para identificar cuál es el modelo perder – perder, tiene que ver con mi verdad, es decir, mantener a rajatabla mi posición. Este modelo que se da es un contexto de amenaza.