CULTURA ESCOLAR, DESARROLLO DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION INICIAL.

Mai multe ca aceasta

LOS JUEGOS TRADICIONALES Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS

după Coraima Yuleysi Araujo Bernal

Modelo Pedagógico Dialogante

după José Luis López

Erik Erikson: teoría psicosocial

după Franklin Bravo

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO INFANTIL

după carol bueno

REFERENCIAS : WWW.SAVETHECHILDREN.MX, WWW.UPN.MX Y HTTPS://WWW.LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL AULA DE EDUCACION INICIAL

INTEGRANTES: PAOLA DANIELA GONZALEZ MOTOLONIA Y NAARA BRENDA CRUZ CASTILLO.

CULTURA ESCOLAR, DESARROLLO DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION INICIAL.

¿COMO ES LA CULTURA ESCOLAR DENTRO DE UNA ESTANCIA INFANTIL?

AQUI A LOS NIÑOS EN CUANTO EL PAIS D DONDE VENGAN SE LES IMPLEMENTA VALORES, TAMBIEN COSTUMBRES DE LA ZONA COMUNITARIA DONDE SEA EL NIÑO SE LES REFUERZA LA LENGUA MATERNA QUE TENGA LAS CELEBRACIONES CREENCIAS Y ACTITUDES QUE POSEE.

CADA ESCUELA SERA DIFERENTE NINGUNA LLEVA EL MISMO LEMA O MISION O VISION

¿PERO POR QUE ES TAN IMPORTANTE?

POR QUE NIÑO SI SE LE ENFOCA DESDE ESTA EDAD VA SABER QUE CADA GRUPO ES DISTINTO CON DIFERENTES REGLAS ,NORMAS ACTITUDES Y CREENCIAS Y FORMARA SU PERSONALIDAD .

¿QUE ES UNA INSTITUCION DE EDUCACION INICIAL?

LA ESTANCIA O GUARDERIA COMO LA CONOCEN, ES UN LUGAR DONDE AL INFANTE ENTRE LOS 0 A 4 AÑOS MAXIMO SE LES BRINDA UNA MAYOR ESTIMULACION EN CUANTO A SU PROCESO DE DESARROLLO TANTO COGNITIVO PSICOMOTRIZ Y SOCIOEMOCIAL . EN ESTA PRIMERA ETAPA ES MUY IMPORTANTE YA QUE EL NIÑO VA CONOCIENDO SU EXTERIOR

YA QUE EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA ES DONDE SE ADQUIERE MUCHA INFORMACION Y ESTO SE A COMPROBADO

¿COMO SE DESARROLLA EL FUNCIONAMIENTO DENTRO DE LA ESTANCIA?

DENTRO DE ELLA EL FUCIONAMIENTO ES EL SIGUENTE FORMA ESTA DIVIDIDOS EN DOS DIMENCIONES LATANTES Y MATERNAL ESTOY NO SIEMPRE SE VERA EN TODAS LAS ESTANCIAS POR LA FALTA DE PERSONAL O EL LUGAR DONDE RADICA, TAMBIEN DENTRO DE ELLAS PODEMOS OBSERVAR QUE SE LES IMPLEMENTAN TAREAS NORMAS, DURANTE 8 HORAS DIARIAS SE LES DAN ALIMENTOS RICOS Y BALANCIADOS ESO ES EN EL CASO DE UN PROGRAMA COMO SEDESOL, PARTICULARES EN CASO DE LOS MAS MARGINADOS NO CUENTAN CON TODOS LOS PROGRAMAS.

ESTAN CONFORMADAS POR EL SIGUIENTE PERSONAL

UN DIRECTIVO, AGENTES EDUCATIVOS, PERSONAL DE LIMPIEZA, FILTRO DE SEGURIDAD, MEDICO, ETC.