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Desenvolvimento Psicológico da Criança Aspetos a Considerar

A relação entre mãe e filho é fundamental para o desenvolvimento emocional, cognitivo e psicomotor da criança. A mãe dedicada, como descrito por Winnicott, proporciona conforto e atenção, ao mesmo tempo que estimula a autonomia da criança, permitindo um crescimento equilibrado.

 Desenvolvimento Psicológico da Criança   
Aspetos a Considerar

Conceitos Chave: Teoria do Apego, Ligação Materno Infantil, Superproteção Mãe Suficientemente Boa versus Mãe Superprotetora

Self - o conceito sobre a própria pessoa

Referências Bibliográficas: Dolle, J.M. (2005). Para compreender Jean Piaget Benício,D.G., Souza, D. A.(2019). O impacto da Superproteção no Desenvolvimento da Criança

Susana Silva - 2203283 - Turma 1

Desenvolvimento Psicológico da Criança Aspetos a Considerar

Mãe Suficientemente Boa e Mãe Superprotetora

Mãe Suficientemente Boa
Cria condições para que a criança ser autónoma Não receia a sua autonomia Deixa-a errar pois só assim pode crescer É decisiva na sua correta estrutura psíquica "Maternagem Sadia" (Winnicott, 1999) (Winnicott, 1999) Superprotetora "Maternagem Sadia"

Self positivo da Criança

Mãe Superprotetora
Limita o desenvolvimento da Criança, não deixá-la chorar, brincar ou errar Não contribui para a sua individualização Compromete a sua maturação

Self negativo da criança

Superproteção

Aumento da Anseadade e da Insegurança
Aptidões sociais colocadas em risco
Self da Criança em risco
Desenvolvimento Emocional comprometido

Ligação materno Infantil

Mãe
Pilar essencial na vida da criança "Mãe Dedicada comum" (Winnicott, 1999) O instinto da mãe é natural Equilíbrio nas suas ações preponderante para:

Crescimento Psicomotor Desenvolve mecanismos para a sua criança ser coordenada, ágil e não temer os obstáculos temer o que não conheçe

Crescimento Cognitivo Desenvolve mecanismos para a sua criança aprender a pensar e a observar o que se passa à sua volta

Crescimento Emocional Dá à sua criança o conforto, cuidados e atenção que ela necessita mas incute-lhe a autonomia para que possa ser independente

Criança
Fases do Desenvolvimento

Fase Operatória Formal Dos 12 aos 19 anos Na adolescência é desenvolvida a capacidade do pensamento sistemático no que diz respeito a todas as vertentes de um problema

Fase Operatória Concreta Dos 6 até aos 12 anos As crianças conforme vão crescendo até à adolescência desenvolvem o raciocínio mental e o sistema lógico

Fase Pré-Operatória Dos 2 aos 6 anos As crianças conseguem entender a realidade através de símbolos, imagens, gestos etc.

Fase Sensório-Motora Do nascimento aos 2 anos Os bebés descobrem o mundo e iniciam as suas descobertas

Teoria Apego

O excesso ou falta de cuidados reflete-se no crescimento da criança
Existe sempre uma figura que assume o papel do apego
"Mecanismo biológico do ser humano" (Bowlby, 1989)