Los nodos: Unidades de información que se relacionan mediante vínculos
Los anclajes: Son relaciones elementos de organización del documentos.
EDUCACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
5. CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS.
7.La naturaleza del conocimiento
6.La función del entorno
5.El rol de los medios didácticos
4.El papel del alumno
3. El rol papel o función del maestro
2.La finalidad de la educación
1. La naturaleza humana
6. LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL APRENDIZAJE.
Naturalista
Interpersonal
Intrapersonal
Corporal- Cinestésico
Musical
Espacial
Lingüística verbal
Lógico matemática
7. ADECUACIONES PEDAGÓGICAS CON AL TECNOLOGÍA.
Ruptura con las barreras del tiempo y el espacio.
Retroalimentación.
Intercambio de información y comentarios.
Posibilidad de conexión con personas especialistas en diversos temas.
Convergencia de medios.
Diversidad de contenidos.
Gran cantidad de información.
Gran parte de las modificaciones que las nuevas tecnologías de la información han traído al ámbito educativo son las siguientes:(Barbera et., 2000 y Majó, 2000)
4. ALGUNOS IMPACTOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN MATERIA EDUCATIVA.
c-) Adaptación del sistema educativo a la realidad tecnológica imperante.
b-) Las tecnologías como herramienta de aprendizaje.
a-) La enseñanza del uso de las propias tecnologías.
3. BREVE RECUENTO EVOLUTIVO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN.
a-)Programación,repetición práctica.
e-) M- learning.
f-) Mix- learning.
g-) Software Social.
b-) Entretenimiento basado en computadora.(CBT) con multimedia.
c-) Entretenimiento basado en Internet (IBT).
d-) E- Learning.
2. ESCRITURA ELECTRÓNICA; EL HIPERTEXTO.
Características
Son espacios que permiten desplazamientos de un contenido a otro.
Elementos
Esta formado por dos elementos básicos
1. BREVES ANTECEDENTES DE LAS REVOLUCIONES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
La escritura
Primeros registros permanentes de hechos, descubrimientos e historias.
El habla
Convirtió el pensamiento en una mecánica social.
Nueva dimensión a la interacción humana.
La palabra
Imagen sonora a los pensamientos, ideas, etc.
Primer elemento para conservar información.
