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El texto como unidad Comunicativa

La competencia lingüística es la habilidad que un hablante necesita para comunicar eficazmente en diferentes contextos. Esta competencia se manifiesta tanto en la capacidad de transmitir ideas como en la habilidad de comprender y valorar las ideas de otros.

El texto como unidad        Comunicativa

Competencia

Textual

Receptora
Es reconocer, valorar, asumir y reconocer las ideas expuestas por el emisor.
Emisora
Es comprender, auto-evaluar, cómo y saber lo que quieres transmitir.

Lingüística

Habilidad o capacidad que hablante necesita para saber comunicar en un contexto determinado.

Contexto Discursivo

Contexto desde la Psicología

Identificar el contexto para adaptarse en el entorno
Cambio de legua a otra
Selección léxica
Tono de voz

Contexto desde la Pragmática

Es el estudio del lenguaje en el contexto analizado en 3 niveles.
Reconociendo la manera de hablar y escribir en cada situación.

Contexto desde la Lingüística

Establece entornos
Universo Didáctico
Contexto
Región
Situación
Implica la manera de actuar y tratar con la gente y las cosas a través del lenguaje

Contexto desde la Antropología

Esencial para conocer las sociedad humanas pasadas
Dell Hymes y su modelo S.P.E.A.K.I.N.G
Adaptación de las palabras en el lugar y tiempo
8 elementos básicos para cualquier evento comunicativo

El texto como unidad Comunicativa