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emprendedor que ilumina las zona mas alejadas

12)Analizar las voces incorporadas

Se afirma y transmite seguridasd

13)Leer los nombres propios

creador de Linternet ,zonas aisladas y vulnerables

14)Verificar la solidez y fuerza del discurso

Realidad,ejecucion delproyecto

15)Hallar palabras disfrazadas

narra lel desarrollo a grandes rasgos de su proyecto

16)Analizar la jerarquia informativa

17)Definir los propios propositos

propositos propios ,su explicacion es bastante claro

18)Analiza la sombrz del lector

poblacion general,dar a conocer el emprendimiento social

19)Acuerdos y desacuerdos

De acuerdo ,genera conciencia y motivacion ,mejorar

20)Analizar la posible lectura que otros hagan del texto

Medio digital audiovisual

21)Identificar apartes mas controvertidos dek texto

Admiracion ,motivacion

22)Meditar las reacciones frente al textol

Se replicara abarca poblaciones de todo el mundo

11)Hacer un listado de voces

No hay citas indirectas es una idea propia

10)Enumerar a los contricantes

Escribe contra el dificil acceso a luz r internet de estas comunidades

9)Identificar el genero

Texto digital

8)Dibujar el mapa sociocultural

realidad social,proyecto social,cambio en la realidad de lass comunidades indigenas,,no sabemos quien lo apoya economicamnete.

7)Descubre lo oculto

6)Detectar posicionamientos

problemas sociales,comunidasd,ayudar,sin estereotipos

5)Rastrear la subjetividad del autor

beneficiar,mejorar calidad de vida,empatia,afirmacion,seguridad

4)Describir el idiolecto del autor

comunicacion verbal,medio audiovisual ,regiones del mundo

3)Retratar al autor

Camilo Herrera proyecto autosostenible Linternet, calidad de vida ,Innovacion.

2)Describir las conexiones

Colombia poblaciones aisladas y vulnerables

1)Identificar el propsito

Quiere dar a conocer la pobreza extrema de las comunidades mas aisladas,cambiar el nulo acceso al cubrimiento de sus necesidades basicas, espera sensibilizar con las situacion de estas comunidades.