Epistemiología sobre la ciencia

Mai multe ca aceasta

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

după el gordo moise acuña ramirez

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

PSICOLOGIA PRE-CIENTIFICA

după ISBELIA LISCANO

DatoS Personales

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Alumna: Itzel Amairani De la Cruz Altonar

Matricula: 163E43056

Materia: Filosofía

Lic. En Nutrición

Epistemiología sobre la ciencia

Epistemiología

Disciplina particularmente importante para el desenvolvimiento de la ciencia.

Construcción científica y social de la realidad

Al reconstruir la historia de la ciencia, el falsacionismo busca grandes teorías

Susceptibles de ser falseables

Imre Lakatos

reconstructor de la historia de la ciencia

Aplicaciones que se dan entre la historia de la ciencia y la filosofía de la ciencia.

Cuatro metodologías de la "lógica del descubrimiento"

Paul Feyerabend

La ciencia en una sociedad libre

¿Que ventajas reporta?

Priva la opinión de que la ciencia ha tenido un éxito y un impacto tremendo en la sociedad,

¿Qué es la ciencia?

Feyerabend se aparta en gran medida de las interpretaciones tradicionales y positivistas de la ciencia

Karl Popper

Racionalista y crítico liberal

Figura de primerísima importancia literaria y científica

La lógica de la investigación científica y la sociedad abierta y sus enemigos, obra polémica donde crítica a ciertos filósofos.

Racionalista crítico porque creía que el conocimiento aumenta por ensayo y error

Concepciones de la ciencia

La filosofía frente a la ciencia tiene la función de explicar, fundamentar y evaluar la actividad científica

Una imagen racional de su significado e importancia en vida humana.

Diversos enfoques, apreciaciones y concepciones que los filósofos han dado acerca de la ciencia.

Noción del paradigma

De acuerdo con el filósofo León Olivé, Thomas Khum utiliza el término paradigma en dos sentidos básicos:

Como conjunto de creencias y valores compartidos.

Como logro o realización