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realizată de Carmen Sánchez Vizcaino 3 zile în urmă

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Esquema del artículo

En ocasiones, los niños pueden experimentar dificultades en el uso del lenguaje que se manifiestan de diversas formas y tienen diferentes causas. Una de estas dificultades es el mutismo selectivo, donde el niño puede hablar en ciertos contextos pero no en otros, generalmente debido a un trastorno de ansiedad.

Esquema del artículo

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El niño que deja de hablar

Afasia-epilepsia
Ejemplo: Síndrome de Landau-Kleffner
Encefalopatías epilépticas que afectan al lenguaje
Mutismo selectivo
El niño no habla en ciertas situaciones
Trastorno de ansiedad
Afasia adquirida (por daño cerebral)
Pérdida del lenguaje tras adquirirlo normalmente

Clasificación de trastornos según el DSM-5

Trastorno de la comunicación social (TCS)
Problemas para entender indirectas, bromas, reglas sociales
No es lo mismo que TEA
Dificultad en el uso social del lenguaje
Trastorno de la fluidez - tartamudez (TFI)
Diagnóstico diferencial con disfluencias normales
Puede desaparecer o volverse crónico
Repeticiones, bloqueos, tensión al hablar
Trastorno de los sonidos del habla (TSH)
Riesgo para la lectoescritura y autoestima
Evaluación fonética y fonológica
Problemas para pronunciar correctamente los sonidos
Trastorno del lenguaje (TDL)
Puede coexistir con otros trastornos (TEA, TDAH…)
Diagnóstico desde edad temprana
Dificultades para entender y producir lenguaje

Componentes del lenguaje

USO: pragmática
CONTENIDO: semántico, léxico
FORMA: Fonética fonología, morfosintaxis