FASE PREVIA A LA OPERACIÓN DE SERVICIOS DE DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL

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FASE PREVIA A LA OPERACIÓN DE SERVICIOS DE DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL

Constitución de mesas técnicas cantonales

Las mesas técnicas, son instancias para la articulación de información, la planificación en el territorio, y un espacio donde se debaten y resuelven los temas de atenciones especializadas para niñas, niños de 0 a 3 años y mujeres gestantes, en condiciones de pobreza, pobreza extrema y vulnerabilidad. Se debe considerar los siguientes momentos:

INSTITUCIONES QUE LA CONFORMAN

Gobernaciones

Ministerio de Inclusión Económica y Social

Gobiernos Autónomos Descentralizados Cantonales

Ministerios de Educación

Ministerio de Salud Pública

Ministerio de Agricultura y Ganadería

Registro Civil.

RESULTADOS Y LOGROS

Atenciones especializadas respecto a las necesidades identificadas.

GAD lideran mesas técnicas.

Capacidades locales desarrolladas en base a las necesidades identificadas.

Población en condiciones de vulnerabilidad atendida.

Alianzas constituidas.

DESARROLLO

Abordar problemáticas identificadas en el territorio partiendo de la necesidad de resolver problemas concretos que afecta a la población objetivo. Las alertas más comunes que se identifican en estas mesas son: desnutrición, continuidad educativa, falta de documento de identidad, falta de agua segura, entre otras.

ORGANIZACIÓN

Convocar a instituciones del territorio, con las que podemos articular la atención a la población priorizada, para la conformación de las mesas técnicas.

Organizar la entrega de convocatoria, cubrir todos los pasos previos a la reunión.

Coordinar de la logística, para la asistencia a un evento programado, establecer horario, punto de encuentro.

Elaborar un cronograma intersectorial estratégico participativo anual.

PREPARACIÓN DE CONDICIONES

Sensibilización y promoción a los GAD, sobre la atención a la primera infancia desde su concepción.

Dar a conocer la iniciativa e importancia de las mesas técnicas a las instituciones a nivel local.