El texto aborda la importancia de la gestión del conocimiento en las empresas y cómo esta práctica se adapta a diversos procesos ocupacionales para fomentar la innovación. La gestión del conocimiento se vincula con el desarrollo de competencias y la capacidad de una organización para superar a sus competidores en calidad, servicio al cliente y desarrollo de nuevos productos.
El desarrollo de las competencias de los recursos genera el establecimiento de una actividad considerada primordial para cualquier tipo de organización, esto a su vez genera enormes esfuerzos para superar a sus competidores no solo en calidad sino en servicio al cliente, así como el desarrollo de nuevos productosl
¿PARA QUE SE APLICA?
Este método busca aprovechar un sistema preciso de gestión y práctica que sea adaptable a los distintos procesos ocupacionales. Además se comprende que una parte complementaria e integradora de la gestión del conocimiento busca enmarcarse en el desarrollo de la innovación.
ANALISIS
¿QUE ES?
El conocimiento está traspasando las fronteras de la economía como parte de un recurso vital para las economías del mundo que se transforma en una estrategia que genera una creación de ideas para las organizaciones, para el ser humano y para el sentido relacional.
En otro estudio realizado se demostró a través de una encuesta la relación entre los estilos de liderazgo y el intercambio de conocimientos: un estudio de caso en empresas de servicios, miembros de alianzas estratégicas, se intenta descubrir la relación entre liderazgo transformacional y liderazgo transaccional con el intercambio de conocimientos.
Para evaluar la validez de la teoría de la gestión del conocimiento se realizó una revisión literaria de la investigación titulada "Una encuesta de la relación entre liderazgo transformacional, aprendizaje organizacional, gestión del conocimiento, innovación organizacional y el desempeño Organizacional”, la finalidad de revisar esta investigación es identificar la intención que existe entre el liderazgo transformacional, el aprendizaje organizacional, y la teoría de la gestión del conocimiento, junto con la innovación organizativa y el desempeño.
MATERTIALES Y METODOS
La aparición y expansión de gestión del conocimiento y la gestión de la información, por una parte, está en deuda con el estudio y la investigación en el ámbito del trabajo y la gestión empresarial, por otro lado el resultado de estas tendencias organizacionales que son pioneras en el establecimiento de los sistemas de gestión de conocimiento
TENDENCIA
EXPANSION
MARCO TEORICO
Según (Nonaka & Takeuchi, 1995) proponen una Teoría para explicar el fenómeno de la creación de conocimiento organizacional, cuyo conocimiento lo definen como "creencia verdadera justificada" para reflejar el conocimiento actual en el que se enmarca la existencia del mismo. Esta creación de conocimiento organizacional se definió como "... la capacidad de una empresa en su conjunto para crear nuevos conocimientos, así como difundirlo en toda la organización y que queden establecidos en productos, servicios y sistemas ".