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Interacción en el Aula

La interacción en el aula es fundamental para el intercambio de conocimientos culturales y curriculares entre maestros y alumnos, fomentando tanto la enseñanza como el aprendizaje. Un enfoque constructivista y dinámico en las clases promueve una buena comunicación y la aceptación de diferentes opiniones, lo que resulta en un ambiente propicio para el pensamiento crítico, la iniciativa y el cuestionamiento por parte de los estudiantes.

Interacción en el Aula

Interacción en el Aula

Maestro-Alumno

Aceptación de opiniones
Clases Dinámicas
Construtivista
Buena Comunicación

Etnografía

La investigación etnográfica tiene un carácter holista. Pretende construir descripciones de fenómenos globales en sus diversos contextos y determinar, a partir de ellas, las complejas conexiones de causas y consecuencias que afectan el comportamiento y las creencias en relación con dichos fenómenos
Las estrategias etnográficas de investigación empíricas y naturalistas. Se recurre a la observación participante y no participante para obtener datos empíricos de primera mano.
Las estrategias utilizadas proporcionan datos fenomenológicos; éstos representan la concepción del mundo de los participantes que están siendo investigados.
Se ocupara de realizar estudios descriptivos de la cultura escolar, tanto a nivel de los centros como de las aulas

Alumno-Maestro

Obediencia
Confusión
Pensamiento Crítico
Cuestionamiento
Iniciativa

Interacción en el aula

Es la capacidad comunicativa de los actores para compartir los contenidos culturales y curriculares, porque su fin es por una parte la enseñanza y, por la otra, el aprendizaje.