ORIENTA: Hacia la transformación social de poblaciones marginales
What were the events that affected the character's evolution the most?
Example:
- marriage
- birth of their first child
- death of a family member
- beginning of the war
- separation
Investigación-Acción Participativa
Who is your character?
Type in the name of the character you are going to analyze.
El modelo de investigación-acción CONCRETO debe: Partir de abajo - arriba. • Integrar docencia - praxis - investigación. • Relacionar la investigación documental y la formación investigadora.. • Aplicar los resultados a la práctica educativa
El modelo de investigación-acción de Carr y Kemmis Consiste en una espiral autorreflexiva de bucles: planear, actuar, observar y reflexionar para luego replanificar como base para la solución de los problemas educativos
Le Compte y Preissle la investigación-acción participativa mantiene
típicamente las dimensiones inductiva, subjetiva, generativa y constructiva.
IDENTIFICA: Necesidades personales o sociales de naturaleza formativa. Los agentes sociales han de comprender que el futuro de la sociedad de la globalización demanda una formación permanente.
psicólogo social Kurt Lewin (1946) al que se le considera el «padre» de la investigación-acción
FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA
Indirect characterization
The writer can also reveal his character's personality by presenting the character's thoughts, words, actions, and also the way other characters relate to them.
¿Innovación o crítica?
La innovación se produce a partir del esfuerzo por vincular la investigación con el desarrollo, la elaboración del conocimiento y su utilización práctica en el ámbito social y formativo.
How do other characters react in your character's presence?
Type in a relevant quote.
Example: 'Anna is my best friend and the kindest person I have ever met. There is nothing I wouldn't do for her. At times, I feel I love her more than my own sister.'
Formación del animador sociocultural
La investigación-acción participativa aportar una vía de reflexión sistemática sobre la acción, a la vez que facilitar un procedimiento de incomparable valor para clarificar y definir hacia donde se camina, proporciona también elementos que ayudan a redimensionar las tareas y replantear los objetivos que se pretenden alcanzar.
What is the character's appearance?
How are their clothes? Is he/she elegant? Type in a quote that reveals the character's looks.
Example: 'You must think I am insane spending so much on this, but it's a gorgeous dress. I think it's the best silk I have ever seen. And the color...Is it pink or magenta? I can never tell. I'll wear it with my pearls and diamonds necklace.'
Transformación social
La mejora de la práctica social y educativa de la realidad concreta en la que cada uno trabaja, la capacidad de transformación y de cambio de la realidad social
What does your character say?
Type in a quote that shows the way the character's speech reflects their personality.
Example: 'You're an obnoxious little shaver, aren't you? Go clean those filthy hands at once! shouted Mrs. Greyjoy.'
OBJETIVO la mejora de la práctica social y educativa de los ciudadanos
Direct characterization refers to the process by which the writer tells the audience about the personality and looks of its character.
ES: Fuente de motivación para la actividad a formación Y conocimiento de los grupos sociales
ATIENDE: Todas las demandas, tanto las que provienen de la organización como de los agentes sociales.
AYUDA: a expresar las necesidades individuales o personales, por lo que el proyecto de Animación y educación
BUSCA: Crear un clima de cambio, de transformación y de mejora de la realidad educativa
