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LA ESCUELA COMO OBRA DE ARTE

Augusto Rodrigues fue un destacado pintor y educador brasileño que abogó por la integración del arte en la educación. Creía firmemente en el poder del arte para desarrollar la creatividad y la imaginación, y fundó la Escuela de Arte de Brasil en 1948 en Rio de Janeiro.

LA ESCUELA COMO OBRA DE ARTE

LA ESCUELA COMO OBRA DE ARTE

Una escuela como una obra de arte

concepciones de escuela
la plural

organizarse de forma independiente

saberes y valores

la pluralista

diferentes códigos morales

relación con la obra
producen un sentido y un significado

lugar abierto a la actividad creadora

educación como arte
el arte como expresión

formal y comunicativa

da forma al hombre

acción creadora

inspira en la etimologia
ordenar, colocar

arte es forma de vida

integración del hombre

Al otro estilo de los maestros

repertorio educativo

otra forma de pensar

experiencias de adultos y niños

un saber que debe ser reconocido

práctica educativa brasileña

artista expresionista

niño en concreto

niño como un ser con voluntad propia

el profesor debe comprender

formular sus propios problemas

comprometidos con la enseñanza

pensamiento pedagógico
práctica educativa

la nueva educación

la educación tradicional

dominantes preparan la mentalidad

misma sociedad y no la transformen

Al estilo de los maestros

desarrollo de las aptitudes individuales
Educación

la naturaleza del arte.

entender que el mundo comienza por la existencia de uno

vencer el egoismo

democrático de vida social
acción y sentimiento

personas en busca de equilibrio

ayuda mútua

la educación debe orientarse

realidad y nuestros ideales

no querer medir, en una relación lineal

aprender a aprender

sociedad industrial.

construcción cultural

Canclini (1984, p. 67)
Esa insolencia y libertad caracterizan

originalidad del arte y de los artistas latinoamericanos

La obra del educador

racionalidad expresiva
proyección de emociones y sentimientos
Escuela de Arte de Brasil,1948 Rio de Janeiro.

comprenderla en su aspecto global

el deseo de educar por medio del arte

Read
racionalidad moral

argumentos y evidencias que justifican la inclusión del arte en el curricular

acción educativa hacia el arte
el arte ocupaba

desarrollar la creatividad y la imaginación

la libertad a través del arte

El hombre y su tiempo

sentimiento de libertad
la imaginación por la libre expresión

propia experiencia

desarrollar la creatividad

proceso de descubrimiento

Augusto Rodrigues
se dedicó a la pintura, con incursiones por la fotografía y la poesía.

la caricatura como un acto político

querer ser democrático
ilustrador del Diario de Pernambuco

el Arte y los medios de comunicación

Estado Nuevo
nazi-fascismo
sociedad armónica e integrada
El régimen totalitario