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LA MODERNIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y METODOS DE ENSEÑANZA, REFLEXIONES SOBRE LA ESCUELA NUEVA EN COLOMBIA (Rios y Cerquera, 2013)

Durante la mitad del siglo XX, Colombia atravesó un proceso significativo de modernización educativa influenciado por la Escuela Nueva. Este movimiento enfatizaba una pedagogía activa que situaba a los estudiantes en el centro del proceso de aprendizaje.

LA MODERNIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y METODOS DE ENSEÑANZA, REFLEXIONES SOBRE LA ESCUELA NUEVA EN COLOMBIA (Rios y Cerquera, 2013)

LA MODERNIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y METODOS DE ENSEÑANZA, REFLEXIONES SOBRE LA ESCUELA NUEVA EN COLOMBIA (Rios y Cerquera, 2013)

Procesos de modernización educativa en Colombia a mediados del siglo xx.

La escuela activa colombiana.
La escuela, la infancia y la enseñanza.

Reflexión entre el decir y el hacer del maestro.

Desconfianza de los padres.

Las resistencias nacionalistas.

Método de proyectos. Dewey.

-Acción social de la educación.

-Democracia y pedagogía social

Transformar el ambiente.

Centros de interés. Decroly.

-Método inductivo y experimental.

- Importancia del enfoque global en la enseñanza.

- Método ideo-visual.