La psicomotricidad y educación psicomotriz
Organización espacial- temporal
Conocer el cuerpo ( delante, atrás, arriba abajo)
Estructuración espacial
Orientar objetos
Orientación espacial
Localización del cuerpo en función de otros objetos
Lateralidad
Dominancia de un lado del cuerpo, se logra con la diferenciación y organización corporal
Coordinación motriz
Capacidad de hacer intervenir armoniosamente los músculos del cuerpo; en un espacio- tiempo
Coordinación motora fina
Trabajo instrumental de la mano y dedos ( movimientos precisos)
Coordinación visomotriz
Coordinación de la vista con cualquier parte del cuerpo
Coordinación motriz gruesa- global
Integración de todos los segmentos del cuerpo
Etapas de evolución del esquema corporal
Elaboración definitiva del esquema corporal (7-12 años)
Independencia corporal
Periodo de transición ( 5-7 años)
Transición de la globalidad a la diferenciación ( dominación de lateralidad, conciencia derecha-izquierda)
Periodo global del aprendizaje ( 2-5 años)
Los gestos y la locomoción son más coordinados gracias a los elementos: movimiento y kinestecia, los cuales ayudarán a que se afiance la percepción del cuerpo
Periodo maternal ( 0-2 años)
Maduración en los reflejos innatos hasta la motricidad voluntaria para tener la posibilidad de conocer y descubrir
Educación psicomotriz
Reeducación Psicomotriz
Para niños con trastornos psicomotores, retardo o dificultades en su desarrollo
Terapia psicomotriz
Trastornos psicomotores relacionados a la personalidad
Prevenir problemas en el desarrollo
Concepto de psicomotricidad
Ciencia que se encarga de estudiar la influencia del movimiento en la psiquis
