LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Nº 26.206

Mai multe ca aceasta

Derechos de los niños y adolescentes

după Victoria Rodriguez

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

La psicología y su relación con otras disciplinas

după Daniela Castaño

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

după YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE

LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Nº 26.206

TITULO II EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

CAPÍTULO II EDUCACIÓN INICIAL

Certificación de Ed. Inicial→ validez Ed. Primaria

Articulación entre organismos gubernamentales (áreas de niñez y familia, desarrollo social, salud y educación):

Atención integral

Garantía de los derechos de los niños (Ley Nº 26.061)

OBJETIVOS:

RESPONSABILIDAD estatal y provincial

Promover/desarrollar/favorecer/propiciar→ aprendizajes integrales, valores, desarrollo de capacidades fundamentales, juego, formación corporal y motriz, participación familiar, integración plena en el SEA, y atención a las NEE

Obligatoriedad→ sala de 4 y 5 años

Unidad Pedagógica: 45 días-5 años

Instituciones educativas de gestión estatal y privada, y organizaciones sin fines de lucro

Actividades pedagógicas→ a cargo de personal docente titulado

Supervisadas por las autoridades educativas provinciales

S/ contexto: plurisalas, salas de juego, otras

Jardines de Infantes: 3 años-5 años

Jardines Maternales: 45 días-2 años