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realizată de Yesid Vargas 9 ani în urmă

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MAPA MENTAL (Como Docentes, cómo hacemos útiles las redes sociales en los procesos educativos?)

Las redes sociales están desempeñando un papel cada vez más relevante en la educación, convirtiéndose en herramientas fundamentales para la transformación educativa. El docente tiene la responsabilidad crucial de guiar a los estudiantes en la generación de conocimientos de manera colaborativa.

MAPA MENTAL (Como Docentes, cómo hacemos útiles las redes sociales en los procesos educativos?)

Redes Sociales Educación

Para que las redes puedan convertirse en parte de la transformación educativa, es importante resaltar que el docente tiene un papel significativo, puesto que participa en el proceso de generar conocimientos junto con el estudiante de forma construida y compartida; a partir de esto, se entiende que los procesos centrales del aprendizaje son la organización y comprensión del material informativo, ya que el aprendizaje es el resultado de la interpretación.

Aplicaciones

Relación Docente

Blogs, Discusiones, Comentarios, Mensajes Privados, Aplicación Externa, Prodcast, etc.

Relaciones sociales

Musica, Perfil, Fotos, Comentarios, chats, etc.

Desventajas

Victimización por acoso y abuso
Adición a la Internet
Información Irrelevante
Malintención de Usuarios

Beneficios

Eficacia en el Trabajo
Aprendizaje Colaborativo
Interacción Social
Satistacción

Estudiantes

Desarrollo de Habilidades
Reproducir
Interpretar
Asimilar
Encontrar

Redes

Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación. Una de las herramientas más representativas de la Web 2.0, por ejemplo, las redes sociales, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y fascinación en los alumnos son una posibilidad didáctica enorme; su uso en las universidades es cada vez más notorio.(www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article)

OTROS
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Estrategias de aprendizaje

Nuevos estilos de comunicación
Alfabetización
Disciplina
Constancia