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realizată de Jennifer Martinez Avalos 4 ani în urmă

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Método Onomatopeyico

En 1904, Gregorio Torres Quintero desarrolló un método de enseñanza de la lectura denominado método onomatopeyico. Este sistema se basaba en la idea de que los niños debían aprender a leer de la misma manera que aprendieron a hablar, es decir, a través de frases completas, aprovechando la naturalidad de la vocalización.

Método Onomatopeyico

Método Onomatopeyico

Por Gregorio Torres Quintero en 1904

Subtopic
Partía de una idea central: el niño debía aprender a leer como había aprendido a hablar, es decir, por frases, porque era natural para él, la vocalización, es decir el ensayo lingüístico.

O mejor dicho de un proceso preoperativo

Asimilan el fonema al sonido que produce el objeto que se esta representando

Por ejemplo: El gesto de callar que se asocia con la s o "sss" o también el sonido de la moto que se asocia con la r o "rrr".

Se evita el deletreo

Es un método que va de lo sintético a lo analítico

Era analítico porque en sus ejercicios orales las palabras se descomponían en sílabas
Era sintético por porque partía de los sonidos para formar sílabas, palabras y luego frases

Empleaba los sonidos de las letras y no sus nombres

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