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Organigrama

El estudio de las lenguas abarca diversos aspectos fundamentales para comprender y enseñar la comunicación verbal y escrita. En primer lugar, la didáctica de las lenguas se enfoca en la construcción de referencias culturales y en la reflexión sobre la lengua y la comunicación tanto verbal como no verbal.

Organigrama

La didáctia de las lenguas

Aprendizaje de la lengua

Ciencias auxiliares de la didáctica de las lenguas
la lingüística, la psicología, la sociología y las ciencias de la educación.
Adquisición Vs. Aprendizaje
Aprendizaje

La progresión de contenidos

Esto se refiere a la forma en la que esta estructura el proceso por el cual se aprende o se enseña un tema, en este caso una segunda lengua.

Subtopic

Proceso por el cual se acumula el conocimiento de forma consciente

Segunda lengua

Lengua extranjera

Adquisición

Desarrollo gradual de la capacidad de expresarse en una lengua con naturalidad

Tipos

Primera lengua

Lengua materna

La lingüística

La lengua
Una lengua es un sistema de comunicación verbal y escrito

Signo no linguistico

Signo linguistico

El lenguaje y la comunicación
Verbal y No verbal

Elementos de la comunicación

Codigo, Emisor y Receptor y Mensaje

Componentes
Semántica

Estudias los cambios de significado de las palabras

Gramática

Sintaxis

Estudia la función de las palabras

Morfología

Estudia la estructura de las palabras

Fonología

Estudia los fonemas

Fonética

Estudia el sonido de las palabras

Didáctia de las lenguas

Finalidad
Reflexionar sobre la lengua y la comunicación
Construir referencias culturales
Comunicar