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Resultados que se espera obtener
Contemplar el objeto de investigación, Ser observables y posibles, Contar con un orden lógico, verbos en infinitivo, investigaciones cualitativas se utiliza verbos como analizar, reconocer, socializar, evaluar monitorirear.
Se parte de la delimitan que brinda la clasificación de las disciplinas científicas y desde allí se aborda una proporción o situación problemática del campo de la disciplina elegida.
Diseño o proyecto de investigación
De acuerdo con Tamayo (1998, p. 67) es el conjunto de elementos o partes interrelacionados de una estructura diseñada para lograr objetivos específicos proyectados con base en necesidades.
La base de las preguntas se refiere a los tópicos: ¿qué?; ¿cómo?; ¿quién?; ¿cuándo?; ¿dónde?; ¿por qué?; ¿para qué?, etc sus modalidades: ¿desde cuándo?; ¿para quiénes?; ¿qué cosas?; ¿a quiénes?
Determina el objeto de estudio. Es preciso jerarquizar las preguntas (fundamentales, accesorias, accidentales). Sistema interrelacionado que explica difernetes dimensiones del mismo
No tiene claro qué es una investigación
Desconoce como puede realizar un trabajo fundamentado científicamente
No puede demostrar la cohernente orientacion del trabajo
Se le dificulta escoger el tema apropiado para realizar la investigación
No tiene conocimiento de cómo analizar
Carece de herramientas para formular preguntas significativas
Situación y campo problemático
descripción del problema: presentar los antecedentes del estudio, las teorías existentes que lo estudian, la teoría en que se apoya y supuestos asumidos para realizar el enunciado
estrecha relación entre problema o campo problemático y pensamiento reflexivo
