DEFINICIONES Y DIMENCIONES DE LA GESTION ESCOLAR
DIMENCIONES DE LA GESTION ESCOLAR.
DIMENSIÓN INVESTIGATIVA
Es Una actitud esencial es considerar y hacer de la investigación un hecho permanente. Educar por medio
de la investigación favorece posturas críticas y creativas que conducen a una emancipación en el
conocimiento y en la acción.
DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL.
H
cultura institucional
Relaciones con el entorno
Clima escolar
Gobierno escolar
Gestión estratégica
DIMENSION PEDAGOGICA
Acciones para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen competencias personales, sociales y profesionales
Gestión de aula
Practica pedagógicas
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA
Se encarga de los procesos y actividades internas monitoreo y controlar acciones
Monitoreo y controlar
Talento humano
Apoyo a la gestión académica
Diseño pedagogico
DIMENSIÓN CURRICULAR
Diseño curricular constituye en general el marco de referencia para la selección y el análisis de los elementos
curriculares que intervienen en un proceso educativo (programa, metodología, recursos), así como el marco
de actuación en el mismo indicando qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar.
DIMENSIÓN COMUNITARIA
Las relaciones delas instituciones educativas con la comunidad. influye la participación y la convivencia
COMPONENTES
prevención de riesgos
Proyección a la comunidad
Patricipacion y convivencia
Inclusión
PROPOSITOS DE LA GESTION ESCOLAR
Lograr el trabajo colectivo de los directivos, docente y padres de familia
Resignificar ala practica directiva.
Privilegiar al aprendizaje de los alumnos
capacidad de
generar nuevas políticas institucionales, involucra a toda la comunidad escolar con formas de
participación democráticas que apoyan el desempeño de docentes y directivos a través del desarrollo
Gestión escolar es un proceso que enfatiza la responsabilidad del trabajo en equipo e implica la
construcción, diseño y evaluación del quehacer educativo.
La gestión escolar es una forma de administración que integra a toda la institución, gestionando personas y procesos en cada uno de los pilares de la gestión educativa.
DEFINICIÓN
La gestión escolar para dirigir el plantel es enfoque técnico pedagógico y administrativo
