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4. Limitaciones en el diagnóstico: El diagnóstico en psicología puede ser complejo y subjetivo, ya que depende de la interpretación del profesional y de la información proporcionada por el paciente, lo cual puede llevar a errores o a una falta de precisión en el diagnóstico. 5. Falta de evidencia científica en algunas áreas: Aunque la psicología es una ciencia, hay ciertas áreas en las que la evidencia científica puede ser limitada o controvertida, lo cual puede generar dudas sobre la efectividad de ciertos enfoques o técnicas psicológicas.
3. El estado socioeconómico de la familia del menor, el estrés familiar o la manera en que los padres intentan solucionar el problema económico conlleva a generar factores negativos que repercuten en su entorno de manera directa o mediador, no solucionándolos de manera correcta desarrollan comportamientos negativos y violentos en el menor.
2. Comportamientos de los progenitores: El tipo de crianza que los progenitores dan al menor en su etapa de niñez conlleva a distinguir y manifestar diferentes tipos de actuaciones ante la sociedad de su entorno, supervisión adecuada y persistencia disciplinaria, escaso empleo de castigo físico y el factor educativo llevados de un mismo carácter conllevan a que el menor no desarrolle actividades violentas manifestadas por su mal desarrollo en su infancia.
1. Relaciones padres e hijos: Una relación positiva entre padre e hijo durante los primeros años de su vida unida a un apego emocional positiva funciona como factor de protección en la infancia del menor como factor preventivo de cara en el transcurso de su vida social durante la adultez.
La mayoría de actores se atreven a advertir que la familia seria el entorno social mas importante en el desarrollo del menor, vinculando la existencia de un estilo de comportamiento hostil en los padres de familia generando ellos un estilo de vida para el menor ya sea positivo o negativo según su vivencia diaria.
Los mayores predictores del establecimiento temprano de violencia responde al tamaño de grupo familiar, habilidades o destrezas parentales o historia antisocial en uno de los progenitores que se evaluaria o estudiaria entre los 8 y los 12 años de edad.
La importancia de la delimitación temporal de la aparición de los factores de riesgo, se aclara de dicho vinculo no debiera de manejarse de manera causal, unido a ello se estudia la presencia de psicopatologías durante la infancia tanto en la persona afectada como en las personas que lo rodean ( familiares), las vivencias de maltrato y sus secuelas, la influencia de factores biológicos o las habilidades cognitivas del menor se convierten en aspectos importantes durante los primeros años de su vida y lo que repercute a consecuencia de ello.
Se entiende al conjunto de variables actúan en cada sujeto, directa o mediante la interacción de otras variables impidiendo o mitigando la aparición de ciertas consecuencias.
1. Tales factores no explicaran la delincuencia, si no su interacción y su influencia a edades tempranas lo que genera una mayor probabilidad de aparición posterior.
2. No se pueden excluir los factores genéticos y estos podrían afectar a largo plazo el comportamiento que se tome por la influencia del contexto.
