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Psychologie sociale et éducation

Ce document traite de la psychologie sociale en lien avec l'éducation, en présentant diverses approches historiques, théoriques et méthodologiques. Il explore les principales orientations théoriques, notamment les théories comportementale, cognitive et de l'

Psychologie sociale et éducation

Psychologie sociale et éducation

PARTIE 1: Les conceps fondamentaux

Chapitre 4 : " Le groupe social"
Les fondements théoriques

1. La psychologie des foules

2. L'affectif et l'inconscient des groupes

3. La dynamique des groupes

La notion de groupe, définition et classification

1. Eléments de définition

2. La formation des groupes

3. Les types de groupe

Chapitre 3 : "La communication
Les communications de masse
Les processus de la communication

1. Réseaux et structure adns les groupes

2. La communication non verbale

3. Les rumeurs

Plusieurs modéles de communications

Modèle systématique de la communication ( Ecole de Palo Alto)

Définition et éléments

Chapitre 2 : " La cognition sociale"
....vers la notion de représentation sociale, un concept puissant et alternatif aux modèles de la cognition sociale
Des notions de préjugés et de stéréotypes....

1. Définition générale

2. Processus de formation: Comment se forment les stéréotypes ou les préjugés?

3. Modalités d'expression: A quoi servent les préjugés et les stéréotypes dans la société?

Quelques théories de cognition sociale

1. Théories implicites de la personnalité

2. Les théories de l'attribution

Chapitre 1 : "La relation sociale"
Formes et niveau de la relation

Les niveaux de la relation

1. Comment les niveaux de relations peuvent évoluer?

Les formes de la relation

Les aspects psychosociaux de la relation sociale

1. Les caracteristiques de la relation sociale

2. Comment se forment les relations sociales?

3. Les facteurs psychosociaux de la relation

Introduction "Approche historique ,thaéorique et méthodologique

Les methodes en psychologie sociale
La méthode experimentale
La méthode d'observation
Approche théorique
Principales orientations théoriques

1. La théorie comportementale ou

la théorie béhavioriste

2. La théorie cognitive

3. La théorie de l'interaction symbolique

L'approche psychosociale
Aperçu historique

PARTIE 2: Articulation des concepts et des questions sur le monde social

Chapitre 6 " La déviance"
"Comment on devient fumeur de marijuana ?" (Becker , Outsiders)

Utilisation du contrôle social (L'approvisionnement , le secret, la moralité

L'apprentissage de la technique et la parception des effets - du goût adns un groupe déviant

Définition et conceptions de la déviance

Types particuliers de déviance, un phénomène de groupe ? (Délinquance et incivilités)

Eviter la dévaince ou rechercher la déviance?

Normes sociales

Les différentes conceptions de la déviance

Chapitre 5: " Le stigmate"
Echec scolaire et stigmate social (Isabelle Régnier)

Strategie d'autoprotection et performance scolaire

Meance du stéréotupes et performance scolaire

Retour sur le concept d' Erwing Goffman (1963) "stigmate , les usages sociaux des handicaps"

Jeu social et normalité, définir son identité

Définition du conceps