Recursos Educativos Digitales Abiertos(REDA)

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după KARLA MILAGRITOS VILLANUEVA MORAN

clasificacion de redes digitales

după Nasty Spectro

Recursos Educativos Digitales Abiertos(REDA)

Clasificación

Desde los formatos de información digital- con formatos:

Multimediales

Audiovisuales

Visuales

sonoros

Textuales

Desde lo educativo

Objetos de Aprendizaje.

Aplicaciones para Educación-software educativos

Subtema

Cursos Virtuales- enseñanza y de aprendizaje

En un entorno tecnológico

Características globales

Usable y Reusable

Experiencia cómoda, fácil y eficiente

utilizado en diferentes contextos

Portable

Mejor almacenamiento y distribución

Empleados en una o más plataformas

Modular

uso educativo.

Igual o diferentes condiciones y contextos

Puede integrarse e interactuar

Interoperable

Diversos entornos digitales (ambientes, plataformas, canales y medios

Granular

Capacidad de articulación y ensamblaje

Nivel de detalle y jerarquía

Flexible

Configurar su uso según sus preferencias

Fácil de integrar

Durable

Con estándares y tecnologías comunes

Adaptable

Según intereses y expectativas del usuario

Puede ser

Modificado

Personalizado

Ajustado

Accesible

Condiciones técnicas y tecnológicas adecuadas

Utilizado por el mayor número de personas

Condición de discapacidad

Condiciones de uso

Acceso Privado

uso exclusivo de las instituciones

licencia copyright

con Derechos Reservados de Autor

Acceso Abierto

Puede ser modificado

Derechos de autor

Acceso Público

bajo licencias

Free Software Foundation (2012)

Creative Commons (2009)

sin restricciones

Debe responder a tres condiciones generales

Abierto

permisos legales y Derecho de Autor

licenciamiento reconocido

Lo Digital

Facilita y potencia los procesos

producción, almacenamiento

Distribución, intercambio, adaptación

Modificación y disposición

Del recurso en un entorno digital

La información es codificada en un lenguaje binario

Lo Educativo

Para desarrollar y promover

capacidades, habilidades y competencias en lo:

REDASegún la UNESCO (2011) cualquier tipo de recurso (incluyendo planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, vídeo, aplicaciones multimedia, secuencias de audio.

Contexto colombiano

licenciamiento de Acceso Abierto

Pública- Internet

Información Digital

Material con fín en una acción Educativa

Disponibles para ser utilizados por

Educadores y estudiantes

Enseñanza

Aprendizaje

Investigación