ROLES DEL ESTUDIANTE Y DOCENTE

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ROLES DEL ESTUDIANTE Y DOCENTE

ESTUDIANTE Es la palabra que refiere a quienes se dedican a la aprehensión, puesta en practica y lectura de conocimientos sobre alguna ciencia. DOCENTE Un profesor es un individuo que se dedica a la enseñanza de un arte o ciencia.

ROL DOCENTE

Su rol es aquel que se actúa como medidor o intermediario entre los contenidos y la actividad constructivista que despliegan cuatro categorías.

Sus necesidades formativas diseña el currículum y general del cursos por ello se planifica 4 clasificaciones las cuales son:

proveedor de contenidos, tutorización, evaluador y técnico.

En lo administrativo

Conocer el software para poder generar subconferencias.

Grupos de trabajos y poder mover o borrar mensajes de la conferencia

En lo social

Necesita habilidades para crear una atmósfera de colaboración que permita generar una comodidad de aprendizaje.

En el aspecto tecnico

Debe garantizar que los participantes se sientan cómodos con el software y si es necesario apoyarlos

En lo pedagogico

El tutor es el facilitador que contribuye con el conocimiento especializado.

Se focaliza en la discusión en puntos críticos hace las preguntas y responde a las contribuciones de los participantes.

Le da coherencia a la discusión sintetiza los puntos destacando los temas emegentes.

ROL ESTUDIANTE

En relación de rol del estudiantes en los ambientes educativos mediados por las TIC escudero(1992) señala que criterios de valores y los intereses a adoptar las TIC debe obedecer a una planificación que permita los desarrollos de sus procesos.

Orienatado al mejoramiento colaborativodel trabajo

Permite ver las cualidades individuales que son compartidas entre pares y facilitadores a través de herramientas como el foro, el correo electrónico, la salas de conversaciones y los objetos virtuales del aprendizaje.

El rol del estudiante en los procesos de aprendizaje modalidad virtual con el apoyo delas TIC identifica como un sujeto activo, autogestor de sus procesos de enseñanza y aprendizaje con un alto compromiso de responsabilidad frente al desarrollo de actividades relacionadas con su formación academica,personal y profesional.

Orientación al fortalecimiento del análisis critico y reflexivo

Razona, analiza y argumenta hechos para razonar

Analiza y argumenta hechos o acciones que facilite el desarrollo integral del estudiante y la genreacion de comocimientos

Orientación al mejoramiento del auto aprendizaje

Es la capacidad que desarrolla el individuo para aprender de manera autonomo

Activa y participa para adquirir conocimiento y habilidades fomentado sus propios valores

Orientado al fortalecimiento de la autodisciplina

Potencia la capacidad para distribuir su tiempo

Permite la libertad y flexibilidad para el aprovechamiento del aprendizaje mediado de las tic

Conduce a la generación de movimientos de los sujetos hacia el logro de sus propias metas