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după Claudia García

DISEÑO CURRICULAR UNIVERSITARIO

după Betzabé Orenos

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după David Andrade

APRENDIZAJE INVERTIDO

elementos

contenoido intencional

docentr ´profesional

cultura de aprendizaje

ambientes flexibles

es un enfoque pedagogico

impulsadores

Jonathan Bergmann

Aaron Sams,A

2012

se desarrolla un ambiente interactivo

rol del alumno aplicar conceptos

implica cambios

aprendizaje basado en el estudiante

transforma l a dinamica de la instrucción

el rol del docente es guiar

Los Estudiantes hacen uso de su propio aprendizaje y lo ejecutan con los demas.

METODOLOGIA DOCENTE

APRENDIZAJE COOPERATIVO

incluye tecnicas para lograr objetivos

permite el trabajo en equipo

se simenta en la teoria constructivista

es un metodo

GAMIFICACION

Subtopic

ES UNA TECNICA DE APRENDIZAJE QUE UTILIZA JUEGOS EDUCATIVOS

CON EL OBJETIVO DE OBTENER RESULTADOS SIGNIFICATIVOS

STORY STALLING

pasos para usarla

contenido emocional

modular la voz

pregunta dramatica

rol del docente

dinamico

abierto

sirve para producir enseñanza

a traves de

la comunicacion

la emotividad

la vocalizacion psicologica

el lenguaje

Herramienta utilizada en grupos

Topic principal

TECNICAS DE APRENDIZAJESBASADAS EN PROYECTOS

permite abordar integralmente

retos de adaptacion en la docencia

aprendizaje autonomo

trabajo en equipo

planificación del tiempo

para fomentar

expresion oral y escrita

trabajo por proyectos

resulta mas divertido