Système Hématopoïétique

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după Me Me

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MALADIE D'ALZHEIMER*

după NDAYA BILOLO Patricia

Système Hématopoïétique

To name your story, you have to think about the overall message and what you want your audience to understand from the story. Also, make it relevant and easy to remember.

Thrombocytes

Thrombocytoses

Néoplasme

Thrombocytose essentielle

Post Splénectomie

Redistribution par contraction splénique

Réponse régénérative après Thrombocytopénie

Néoplasmes

Endocrinopathies

hémorragies

Déficiences en fer

Infections

Thrombocytopénies

Hemorragies

Distribution altérée

Congestion splénique

Consommation accrue (CIVD)

Destruction accrue

Auto-immun (CN)

Thrombopoïèse déficitaire

autoimmun

infections

Tumeurs

Radiations

Lymphocytes

Lymphocytoses

Stimulation antigénique (parfois)

Hypoadrénocorticisme

leucémie bovine

Lymphopénies

...

Aplasie thymique

Immunodéficiences héréditaires

Lymphopoïèse déficitaire (chimio, immunosuppresseurs...)

Distribuion altérée

Granulocytes Eosinophiles

Eosinophilies

Syndrome hyperéosinophilique idiopathique

Infection non parasitaire

Syndrome paranéoplasique

Réponse allergique

Parasitaire

Eosinopénie (rarement détectables)

Granulocytes neutrophiles

The ending of a story is essential. We all know that if the ending is weak, what happened before loses its importance. So make it unpredictable, but fair. A resolved ending answers all the questions and ties up any loose threads from the plot.

Dysplasie

Neutrophilie

LAD: Leukocyte adhesion deficiency (génétique)

Leucocytose physiologique (épinéphrine dépendante)

Leucogramme de stress

Neutropénie

Maladies génétiques

Consommation périphérique accrue (inflammation)

Distribution altérée (endotoxémie)

Destruction accrue Auto-immun, FeLV

Granulopoïèse déficitaire (Toxiques, radiations, tumeurs, infections, auto-immun)

Erythrocytes

The middle of the story is where you add layers of complications that will lead to the end. Reveal more about the character's journey. Did their personality go through changes? How did they overcome the challenges? And as you build up the story’s central conflict, make it more personal to that character. Also, from the middle act, you have to lead into the final act.

Dysplasie/ Dysfonctions

Poïkilocytose

Erythrocytose

Absolue

Relative

Anémie

Non Régénératives

Pancytopénie aplastique

Tumeurs des lignées hématopoïétiques

Déficits nutritionnels: Anémie ferriprive

Associée à une maladie chronique

Régénérative

Hémolyses Intra/ Extravasculaires

Causes non biologiques

Immunitaires

Erythrolyse Idiopathique

iroérythrolyse Néonatale

Toxiques

Propylène glycol, Quinine, Venins de serpent

Oignons/Ail

Cuivre et Zinc

Défauts métaboliques (héréditaire/ Familial)

Déficience en phosphofructokinase

Déficience en pyruvate kinase

Protoporphyrie

Porphyrie

Causes Biologiques

Protozoaires

Trypanosomoses

Babésioses

Bactéries

Anaplasmose

Leptospirose

hémobartonellose

Virus

Anémie infectieuse équine

Hémorragies

Tumeurs Gastro-intestinales (vieux anx)

Thrombocytopénies auto-immunes

Verminoses gastro-intestinales sévères (Ankylostomose, Haemonchose)

Infestation sévère par les tiques

Puliculose sévère

Pédiculose bovine

Ulcères

Interne/ externe

Aigue, chronique, récurrente

Lésions et Dysfonctions

In the beginning of the story (or the exposition), you will need to introduce the setting and characters. You might also want to introduce the main conflict. This part of the story is important because it gives the reader necessary background information and maybe even a first insight into a character’s personality.

Inflammation

Nécrose

Sepsis, néoplasmes, toxiques...

Néoplasie

Sarcomes de la lignée lymphoïde

Sarcomes de la lignée myéloïde

Hyperplasie

Idiopathique

Hyperplasie nodulaire de la rate du vieux Cn

Secondaire

certaines tumeurs ou infl

Primaire

hypoxémie /ex

Atrophie Ggl/ Thymus

Atrophie splénique

Atrophie médullaire