realizată de geneys cecilia 5 ani în urmă
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Mai multe ca aceasta
el cuerpo constituye , el sistema nervioso.
posee características.
las necesidades corporales las cuales son :
el Ello: necesidades del cuerpo (Deseos) el Yo : principio de realidad ( la razón) el Superyó: la conciencia.
también considero
que el comportamiento humano estaba motivado por las pulsiones.
en el que se tiene en cuenta los mecanismos de defensa.
el Yo lidia con las exigencias de la realidad del Ello y el Superyó de la mejor manera que puede.
tuvo en cuenta la negación también
el cual se refiere al bloqueo de los eventos externos de la consciencia.
control interpersonal y adaptación
ademas
la necesidad de afecto y aprobacion
ya que todos necesitamos afecto
el cual provoca un monto de ansiedad
en el que se establece
un segundo punto la agresión
llamado como moverse en contra de o como la solución expansiva.
ademas cabe destacar que
la teoría del self en el que
self es el centro del ser, su potencial , la auto-realización, teniendo en cuenta que el neurótico tiene una visión diferente de ver las cosas.
el desarrollo funcional
apartir de un principio epigenetico
en el que postulaba la existencia de ocho fases del desarrollo
en el cual
se extendían a lo largo de todo ciclo vital
mediante
cada fase comprende funciones psicosociales por naturaleza.
en este caso los estadios de Erickson cada uno tiene sus etapas.
estadio 1 etapa sensorio-oral, estadio 2 anal-muscular de la niñez temprana, estadio 3 genital locomotor o la edad del juego, estadio 4 la de latencia 6 y 12 año etapa escolar, estadio 5 adolescencia empezando por la pubertad y finalizando entre los 18 y 20 años,estadio 6 adultez joven ,estadio 7 adultez media ,estadio 8 la delicada adultez tardía o madurez.
mediante el cual
el Yo como lugar de observación del Ello y el Superyó
en el que comenzó un movimiento
llamado
los círculos psicoanalíticos
donde se establece
la psicologia del Yo
ademas tuvo interés por la psicología infantil.
en el que sus interés eran mas prácticos ya que.
su esfuerzo fue dirigido sobre el análisis de los niños y adolescentes logrando perfeccionar su técnica.
Teorias
