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TESIS SOBRE EL RECREO DE LA INFANCIA

La infancia es un período crucial para el desarrollo de la autonomía y la emancipación en una sociedad que a menudo es opresora y controladora. Este proceso de crecimiento no solo implica un cambio biológico, sino también una transformación social que puede desafiar y reconfigurar las normas disciplinarias y heterónomas predominantes.

TESIS SOBRE EL RECREO DE LA INFANCIA

TESIS SOBRE EL RECREO DE LA INFANCIA

EL CAMBIO DEL COMIENZO DEL CAMBIO DEL MUNDO

NO HAY INFANCIA EMANCIPADA EN UNA SOCIEDAD OPRESORA.

AUTONOMÍA

ABRE Y HABILITA, NO CLAUSURA
CON SENTIDO SOCIAL
CONTRA LA HETERONOMÍA DISCIPLINARIA Y CONTROLADORA

SITUACIÓN DE QUIEBRE

FRACTURA DEFINITIVA- METÁFORA DEL PARTO
DESPRENDIMIENTO Vs TRANSMISIÓN

NACIMIENTO Y COMIENZO DE LA VIDA

POTENCIA GENERATIVA
EXPERIENCIA- GENERACIÓN DE OTRO COMIENZO
POSIBILIDADES

INFANTILIZAR

CATEGORÍA EMANCIPADORA

DOMINADO POR EL NO- NIÑO

TEMPORALIDAD DIACRÓNICA

ÉXODO Y SEPARACIÓN
CONSTRUCCIÓN SUBJETIVIDAD CONSUMISTA
CREACIÓN SOCIAL SOCIAL SUPERADORA
DISCONTINUIDAD

UN LENGUAJE CON OTRA GRAMÁTICA

ADULTO COMO- NO NIÑO
NO DEFINIR AL NIÑO COMO NO ADULTO

BIOPOLITICA

PRODUCCIÓN SUBJETIVIDAD CONSUMISTA
OPRESIÓN
CONTROL
DISCIPLINAMIENTO