Categorii: Tot - ondersteuning

realizată de Raf Vandekerckhove 5 ani în urmă

227

Visuele voorstelling 4.2

Een elfjarige jongen in het vijfde leerjaar kampt met dyslexie en ADHD. Hij woont met zijn ouders, zus en kat in een groot huis met tuin in Berlare. Zijn ouders zijn betrokken, met zijn vader als zelfstandige en moeder als verzorgende.

Visuele voorstelling 4.2

Metacognitie

Ondersteuningsteam

Interpersoonlijke moraliteit

Spraak

Psycholoog

Vlijt VS Minderwaardigheid

Concreet operationeel stadium

Denkt alles alleen te kunnen.

STICORDI - maatregelen

Gebruik maken van hulpmiddelen(sprintplus, meer tijd voor taaltoetsen)

M-Decreet

oudere zus

Dyslexie

Zelfbeeld

Kan het moeilijk verdragen dat hij anders is dan de rest

Moeilijkheden executieve functies
Frustraties

Vijfde leerjaar

Beste vriend

ICF-CY

R.

Vrijetijdsbesteding

Gamen
Fortnite
jeudbeweging
Chiro

Berlare

Groot huis
Kat
Tuin

11 Jaar

Jongen
1.50m

Betrokken ouders

Papa zelfstandige
Mama verzorgende

Handschrift zeer moeilijk leesbaar

Schrijfquiz
Schrijfmotoriek
Aandacht oefenen
Dysgrafie
SOS-2-VL

Subklinisch/klinisch

Hertest

Schrijfsnelheid

schrijfkwalitiet

Basisschool De Duizendpoot

Geen jaar gedubbeld

Co-morbiditeit dyslexie- ADHD

Hyperactiviteit/aandacht
Medicatie

Kinderpsychiater

Neurologie: Waar situeert het probleem zich in de hersenen.
Temporaal gebied

Centrum van Wernicke

Prefrontale cortex

Dorsolateraal

Executieve functies

Logopediste
2 maal per week