Школы современной психологии

Больше похоже на это

Sample Mind Map

от Anastasia Bezfamilnaya

План организации

от Дарья Москалева

Психология (направления)

от Рома Иванов

New Map

от Медведева Екатерина

Школы современной психологии

Гуманистическая психология

Человек не сводится к сумме составляющих его элементов, и он представляет собой единое целое.

Человеческое существование раскрывается в контексте объединяющих людей общественных связей.

Человек обладает способностью самосознания и самопознания.

У каждого человека есть свобода выбора – его поведение не может быть жестко детерминировано внешними факторами. Вследствие этого личность несет ответственность за сделанный выбор.

По своей природе люди интенциональны, то есть они смотрят в будущее, ставят себе цели, выбирают систему ценностей и смыслов, отвечающую их жизненным целям.

Когнитивная психология

Мозг в процессе постоянной переработки получаемой информации совершенствует алгоритмы принятия решений, например в виде создания готовых шаблонов, которые используются в сходных ситуациях и тем самым ускоряют достижение результата. При этом когнитивная система является динамической, и человек, приобретая новые знания и умения, выходит на качественно новые уровни познавательной деятельности.

Психоанализ

Человеческое поведение, опыт и познание в своей основе определяются внутренними влечениями.

Данные влечения преимущественно бессознательны и иррациональны.

Осознание этих влечений наталкивается на сопротивление в форме защитных психических механизмов.

Особенности развития индивидуума во многом определяются событиями, произошедшими в раннем детстве, даже если сам человек и не может их вспомнить.

Единственный эффективный путь избавиться от бессознательного – осознание того, что оказалось заблокировано, для чего нужна поддержка профессионального психолога.

Гештальтпсихология

Пробоемы психологического характера у человека появляются вследствие незавершенности гештальта [нереализованная мечта, детская травма, разрыв отношений с близким человеком].

Функционализм

Эмоции не как причина поступков человека, а следствие, показатель произошедших в нём перемен.

Бихевиоризм

Наблюдение за реакциями объекта на воздействие окружающей среды, выявление закономерностей.

Структурализм

Сознание делится на 3 части—ощущения, представления и аффекция.