В первобытных обществах воспитание играло ключевую роль, направленную на передачу знаний о традициях, обычаях и нормах поведения. Основные источники информации о воспитании в таких обществах включают находки археологов, такие как орудия труда, примитивные игрушки и наскальные изображения, а также этнографические данные о жизни племен, сохранивших черты первобытности.