5 componenten "een schijf van vijf "
aspecten leertaken
opdracht
vijf componenten
handeling zelf
abstraheren
structureren
herhalen
handelingsobject
mentaal object
vreemdetaalverwervingsproces
Strategisch handelen
productieve strategieen
receptieve strategieen
Output
= productie v.d.lln (pushed)
creative speech
= regelgeleid produceren
formulaic speach
combinatie van "chunks"
"chunsk"
Vormgerichte verwerking
wel grammatica
frequentie van aanbod
i.c.m. overvloedig taalaanbod
geen grammatica
pidginisering
Inhoudsgerichte verwerking
opslaan in lange-termijngeheugen d.m.v taak
Blootstelling aan input
handeling= verwerking
handelingsobject= Input
taalaanbod = omvangrijk en gevarieerd
input= i + 1
