COMPETENCIA 18: Gestiona responsable el espacio y el ambiente

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COMPETENCIA 18: Gestiona responsable el espacio y el ambiente

Capacidades de la competencia

Genera acciones para conservar el ambiente local y global

Es proponer y poner en práctica acciones orientadas al cuidado del ambiente, a contribuir a la mitigación y adaptación al cambio climático, y a la prevención de situaciones de riesgo

Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente

Es usar distintas fuentes para analizar el espacio geográfico y el ambiente, orientarse, desplazarse y radicar en él

Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales

Es explicar las dinámicas y transformaciones del espacio geográfico, teniendo en cuenta sus elementos, naturales y sociales, y las interacciones que se dan entre ellos

Estándares de aprendizaje de la competencia

Nivel destacado

Utiliza diversas fuentes de información disponibles para el análisis integral del espacio geográfico y el ambiente

Explica el espacio geográfico como un sistema complejo y reconoce su importancia para el desarrollo de la sociedad

Elabora y comunica medidas de mitigación y adaptación al cambio climático, incluyendo un plan de contingencia frente a posibles desastres

Propone acciones relacionadas con políticas públicas orientadas a solucionar las problemáticas ambientales y territoriales

Nivel 7

Utiliza fuentes de información y herramientas digitales para representar e interpretar el espacio geográfico y el ambiente

Explica las diferentes formas en las que se organiza el espacio geográfico y el ambiente como resultado de las decisiones (acciones o intervención) de los actores sociales

Propone alternativas y promover la sostenibilidad del ambiente, la mitigación y adaptación al cambio climático y la prevención de riesgo de desastres, considerando las múltiples dimensiones

Nivel 6

Utiliza información y diversas herramientas cartográficas y socioculturales para ubicar y orientar distintos elementos del espacio geográfico y el ambiente, incluyéndose

Explica conflictos socioambientales y territoriales reconociendo sus múltiples dimensiones

Explica cambios y permanencias en el espacio geográfico a diferentes escalas

Compara las causas y consecuencias de diversas situaciones a diversas escalas para proponer medidas de prevención

Realiza actividades orientadas al cuidado de su localidad, considerando el cuidado del planeta

Nivel 5

Explica las problemáticas ambientales y territoriales a partir de sus causas, consecuencias y sus manifestaciones a diversas escalas

Utiliza distintas fuentes y herramientas cartográficas y socioculturales para ubicar elementos en el espacio geográfico y el ambiente, y compara estos espacios a diferentes escalas considerando la acción de los actores sociales

Realizar frecuentemente actividades para su cuidado y al disminuir los factores de vulnerabilidad frente al cambio climático y a los desastres en su escuela

Nivel 4

Utiliza representaciones cartográficas sencillas, tomando en cuenta los puntos cardinales y otros elementos cartográficos, para ubicar elementos del espacio

Describe las características de los espacios geográficos y el ambiente de su localidad o región

Reconoce cómo sus acciones cotidianas impactan en el ambiente, en el calentamiento global y en su bienestar, e identifica los lugares vulnerables y seguros de su escuela, frente a desastres

Realiza actividades específicas para su cuidado a partir de reconocer las causas y consecuencias de los problemas ambientales

Nivel 3

Utiliza puntos de referencia para ubicarse, desplazarse y representar su espacio

Explica de manera sencilla las relaciones directas que se dan entre los elementos naturales y sociales de su espacio cotidiano

Desarrolla actividades sencillas frente a los problemas y peligros que lo afectan

Nivel 2

Este nivel tiene como base el nivel 2 de las competencias “Convive y participa” y “Resuelve problemas de forma movimiento y localización”

Nivel 1

Este nivel tiene como base el nivel 1 de las competencias “Convive y participa” y “Resuelve problemas de forma movimiento y localización”

Descripción de la competencia

Supone comprender que el espacio es una construcción social dinámica, es decir, un espacio de interacción entre elementos naturales y sociales que se va transformando a lo largo del tiempo y donde el ser humano cumple un rol fundamental

El estudiante toma decisiones que contribuyen a la satisfacción de las necesidades desde una posición crítica y una perspectiva de desarrollo sostenible y participa en acciones de mitigación y adaptación al cambio climático y de disminución de la vulnerabilidad