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Lo referido al manejo de las T.I.C.

capacidad del docente

recopilar, buscar e identificar

recursos didácticos online

seguros para los estudiantes

internet

el mínimo tiempo posible

encontrar y evaluar

contenido web

trabajo de investigación

utilizando herramientas digitales

contenido Web

apto para el aprendizaje en el aula

e-portafolio

su autodesarrollo

aprovechar y conocer

herramientas de trabajo online

grupo o equipo

utilizando mensajería

uso de Youtube y sus potencialidades

juegos de ordenador y videoconsola

fines pedagógicos

software de votación

encuesta en tiempo real en la clase

imágenes digitales

utilizar y usar

Herramientas

colaboración

la construcción y edición de textos

compartir

archivos y documentos

gestión de tareas

crear y compartir

tutoriales con la grabación de capturas de pantalla

digitales

gestionar el tiempo

cuestionarios de evaluación

anotación

compartir contenido

alumnas y alumnos

organizadores gráficos

online e imprimibles

notas adhesivas

dispositivos móviles

redes sociales

infografías

contenidos audiovisuales y vídeos

blogs y wikis

crear, editar y entregar

videos con capturas de pantalla y vídeo-tutoriales

presentaciones y sesiones de capacitación

audio digital

Retos a enfrentar

cambio metodológico

cambio pedagógico

aumentar

participación del alumnado